PLANEACION DE UNA CLASE DE CIENCIAS NATURALES.
Enviado por rubicel9 • 6 de Diciembre de 2012 • 441 Palabras (2 Páginas) • 2.696 Visitas
PLANEACION DE UNA CLASE DE CIENCIAS NATURALES. TERCER GRADO.
El buen desempeño de un maestro no depende sólo de sus cualidades como: vocación, manejo de grupo, conocimiento de los contenidos curriculares. Es necesario, además, que articule su práctica docente a una planeación fundamentada a partir del análisis y reflexión pedagógica.
“La planeación consiste en fijar el curso concreto de acción que ha de seguirse, estableciendo los principios que habrán de orientarlo, la secuencia de operaciones para realizarlo y la determinación de tiempo y números necesarios para su realización”.
La planeación es un elemento importante para el docente, debe ser un guía en la realización de las actividades educativas dentro del aula.
Es por ello que a continuación se da a conocer la planeación de una clase de ciencias naturales de tercer grado, tratando de buscar las mejores actividades para lograr los aprendizajes esperados.
Materia: Ciencias Naturales Grupo 3ero
Ámbito: El ambiente y la salud.
Tema Aprendizajes esperados Orientaciones didácticas Evaluación.
Movimiento del cuerpo y prevención de lesiones.
Relaciona los sistemas nervioso, óseo y muscular con los movimientos de su cuerpo.
Reconoce los daños que pueden causar los accidentes en el sistema locomotor. Inicio de clase
-Hacer notar que el cuerpo tiene un esqueleto formado por huesos.
-Invitar a los alumnos de que se muevan y se percaten de cómo se mueven sus huesos.
-Solicitar que con plastilina u otro material elaboren un cuerpo humano con huesos y otro sin huesos.
Desarrollo de la clase.
-En la clase de computación pasar un video sobre el sistema óseo, con ello los niños tomaran notas de lo más importante para elaborar un resumen.
-Realizar una clasificación de los huesos del cuerpo: duros y blando y con ello elaborar una lista.
-Pedir a los alumnos que investiguen que son: los ligamentos, articulaciones y cartílago.
-Con lo investigado el docente promueve que el conjunto de ligamentos, huesos, articulaciones y cartílagos se les denomina sistema óseo.
Conclusión de la clase.
-Construir un esquema del sistema óseo
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