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PLANEACION SEMANAL PRIMARIA


Enviado por   •  24 de Octubre de 2013  •  4.793 Palabras (20 Páginas)  •  460 Visitas

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ESCUELA PRIMARIA

“ ”

P L A N E A C I O N

DEL AL DE OCTUBRE DE 2013

SEXTO GRADO, GRUPO ” ”.

NOMBRE DEL PROFESOR

CAMPO FORMATIVO: ***LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ***PENSAMIENTO MATEMATICO.

***EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.

***DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA.

ESPAÑOL

MATEMATICAS

CIENCIAS NATURALES

 ENTREVISTA

 AUTOBIOGRAFIA

• TRAZO DE CIRCUNFERENCIAS.

• ELEMENTOS DE LA CIRCUNFERENCIA

.

o SISTEMA INMINOLOGICO.

HISTORIA

20 ANIVERSARIO DE LA

SEMANA

NACIONAL

DE

LA

CIENCIA

Y

TECNOLOGIA

GEOGRAFIA

 EL POBLAMIENTO DEL CONTINENTE AMERICANO

 LA CULTURA EN DISTINTAS REGIONES.

FORMACION CIVICA Y ETICA

EDUCACION ARTISTICA

EDUCACION FISICA

NAVEGAR POR INTERNET.

EXPLOTACION SEXUAL COMERCIAL INFANTIL.

 ACOMPAÑAMIENTO RITMICO UTILIZANDO EL CUERPO, LA VOZ E INSTRUMENTOS

☺ LA GESTICULACION Y LA EXPRESION CORPORAL.

ASIGNATURA

BLOQUE

PROYECTO

AMBITO O EJE

PROPOSITO DEL PROYECTO

CRITERIOS DE EVALUACION

RECURSOS

ESPAÑOL

I

*ESCRIBIR UN RECUENTO HISTORICO

*ESTUDIO

*IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DE LOS TEXTOS HISTORICOS, TIPO DE LENGUAJE, ORGANIZACIÓN Y LAS IDEAS PRINCIPALES DE LOS PARRAFOS

*ENSAYOS.

*CARPETA DE EVIDENCIAS.

*TEXTOS DE HISTORIA.

LIBROS DE LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA Y DEL AULA.

*DICCIONARIOS.

*LIBROS DE GRAMATICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA.

MATEMATICAS

I

*CONOZCAN Y SEPAN USAR LAS PROPIEDADES DEL SISTEMA DE NUMERACIÓN

PARA INTERPRETAR O EXPRESAR CANTIDADES EN DISTINTAS FORMAS.

**SENTIDO NUMÉRICO

Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO; FORMA, ESPACIO Y MEDIDA, Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN.

*UTILIZAR DISTINTOS METODOS PARA REALIZAR OPERACIONES CON NUMEROS NATURALES

*SOLUCION DE PROBLEMAS.

*METODO DE CASOS.

*LIBRO DE TEXTO.

*TARJETAS CON NUMEROS.

*CUADERNO.

*LAPIZ.

CIENCIAS NATURALES

I

*NUESTRA SEXUALIDAD.

*EL AMBIENTE Y LA SALUD; LA VIDA EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO.

*CONOCER LAS FUNCONES DEL SISTEMA NERVIOSO.

*MAPAS MENTALES.

*PORTAFOLIO.

*LAMINAS.

*INVESTIGACIONES.

*ESQUEMAS.

HISTORIA

I

**IDENTIFICAR LA SECUENCIA DE PROCESOS DEL ORIGEN DEL SER HUMANO Y EL POBLAMIENTO DE AMERICA.

*LA PREHISTORIA.

*UBICAR, VALORAR CARACTERISTICAS DE LA PREHISTORIA.

*MAPAS MENTALES.

*PORTAFOLIO.

*CARTELES.

*INSTRUMENTOS DE ELABOPRACION DE CARTELES Y ESQUEMAS.

*PAPEL

...

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