Planeaciíon Bloque 4
Enviado por yulichavacana • 3 de Abril de 2014 • 383 Palabras (2 Páginas) • 388 Visitas
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender- Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas-Analizar la información y emplear el lenguaje para la
toma de de decisiones –Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
APRENDIZAJES ESPERADOS TEMA DEL LIBRO DEL ALUMNO SECUENCIA ACTIVIDAD
TEMAS DE REFLEXION PRODUCTO
Interpreta la información contenida en diversas fuentes de consulta y las emplea al redactar un texto informativo. Bloque: II
Nuestro mundo
Secuencia: 4
Cambia el rostro Exposición
Emplea notas previas en la elaboración de un texto. monografía
Recupera características textuales de monografías. No hay tema No hay Investiga propiedades y tipos de textos
(internet) monografía
Utiliza adecuadamente nexos que organizan, ponderan e introducen ideas en un texto.
No hay tema No hay Busca y distingue nexos para introducir ideas. monografía
Emplea la tercera persona, el impersonal y la voz pasiva en la descripción de los objetos o fenómenos. BLOQUE: II
Nuestro mundo Secuencia:4
Cambia el rostro Exposición
Aspectos sintácticos y semánticos.
Presenta atemporal en las definiciones de objetos. Monografía
Analiza los recursos literarios y discursivos empleados en los cuentos de ciencia ficción. No hay tema No hay Investiga que son los recursos literarios y discursivos.
Selección de cuentos de ciencia ficción para leerlos Antología de cuentos de ciencia ficción
Identifica el papel de la ciencia y la tecnología en los cuentos de ciencia ficción. No hay tema No hay Discusión que recupere el papel de la ciencia y la tecnología en los cuentos leídos Antologías de cuentos de ciencia ficción.
Compara el tratamiento de una misma noticia en distintos medios de comunicación. Bloque V Secuencia:14
La TV ¿ventana al mundo o caja idiota? -Observar diferencias entre hechos y opiniones en noticias.
-formas de destacar la noticia.
-formas de referirse a los sucesos en los distintos medios. Debate sobre los distintos tratamientos de la noticia en los medios de
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