Planeacion Asignatura De Español

ESCUELA: LIC. BENITO JUAREZ C.C.T.: 12DPR1045E GRADO: 1º GRUPO: “A” .

APRENDIZAJE ESPERANDOS COMPETENCIA ACTIVIDADES CONTENIDOS TRANSVERSALES TIEMPO DE ACTIVIDAD RECURSOS DIDACTICOS EVALUACIÓN

• USA RECURSOS GRAFICOS DE LOS CARTELES (TAMAÑO DE LETRA BREVEDAD DE LOS TEXTOS, EMPLEOS DE COLORES E ILUSTRACIONES)

• IDENTIFICA LETRAS Y EMPLEA MAYUSCULAS EN TEXTOS GRAFICOS

LA FORMA DE DECISIONES CON INFORMACIÓN SUFICIENTE PARA EXPRESARCE E INTERPRETAR MENSAJES.

• QUE EL ALUMNO VISUALICE LOS TIPOS DE CARTELES QUE SE ENCUENTRAN EN SU CONTEXTO SOCIAL.

• OBSERVEN TIPOS DE CARTELES QUE EL MAESTRO PLASMARA EL EN SALON.

• SE DARA A CADA ALUMNO, UN EJERCICIO DE COMPRENSIÓN LECTO-ESCRITURA REFERENTE A LOS CARTELES, DANDO EJEMPLOS.

• ELABORARAN EN EQUIPO, PARA REALIZAR UN CARTEL, EL CUAL TRATARA DE LA NATURALEZA Y LA ALIMENTACION.

• SE REALIZARA UNA EXPOSICIÓN DE LOS TRABAJOS REALIZADOS EN EL GRUPO.

• CADA EQUIPO EXPLICARA SU CARTEL, ANTE EL GRUPO, SOBRE EL TEMA ELEGIDO. EL TEMA Y ACTIVIDADES SE RELACIONAN CON LAS MATERIAS DE:

• MATEMATICAS (MANEJO DE INFORMACION)

• EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA (ME CUIDO)

• FORMACION CIVICA Y ETICA (ALIMENTACION)

• EDUCACION ARTISTICA (ARTE Y COMIDA)

• EDUCACION FISICA (EJERCICIO Y ALIMENTACION)

ESTE PROYECTO SE REALIZARA EN UN PERIODO DE 2 SEMANAS

DEL 29,30,31 DE AGOSTO Y 1,2 ,5, 6,7,8, 9, DE SEPTIEMBRE DEL 2011.

• LAMINAS ALUCIVAS (CARTEL)

• HOJAS CON EJERCICIOS.

• CARTULINA DE COLORES

• MARCADORES

• TIJERAS

• REGLAS

• RECORTES

• RESISTOL

• OBSERVACIÓN

• VALORACION DE LOS PRODUCTOS

• TRABAJOS CONCLUIDOS

• PARTICIPACION DE LOS PADRES

• EXPOSICIÓN DE LOS TRABAJOS REALIZADOS.

PROYECTO:

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