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Planeacion Español Segundo año Tercer Bimestre

Trabajos: Planeacion Español Segundo año Tercer Bimestre
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Enviado por:  lizettte9  10 septiembre 2011
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Palabras: 2832   |   Páginas: 12
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PLANEACION DIDACTICA POR PROYECTOS

ESCUELA: TELESECUNDARIA

“VICENTE GUERRERO GRADO Y GRUPO: 2º “A” PROFESOR:

BLOQUE: 3 “Caminos y trayectorias” SECUENCIA: 7 “Las caras de la noticia” FECHA:

ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO: Interpretación de información PRACTICAS QUE SE TRABAJAN:

Seguimiento de una noticia periodística; Comentario escrito del seguimiento de noticias; Café periodístico

PROYECTO: SEGUIMIENTO DE NOTICIAS

¿QUE DEBEN DE APRENDER LOS ALUMNOS EN EL DESARROLLO DE ESTE PROYECTO? Analizar de manera comparativa como se presentan las noticias en diferentes medios. Los alumnos interpretaran noticias de diferentes fuentes y realizaran un seguimiento de una noticia en un medio

de comunicación y escribirán un comentario del seguimiento. Al final, participaran en una discusión grupal sobre la forma en como los medios de comunicación difunden la información a través de reflexiones realizadas durante el proyecto.

TIEMPO SESION ACTIVIDADES DE REFLEXION RECURSOS OBSERVACIONES

1 DIME QUIEN LO DICE… Y TE DIRE COMO FUE

Descripción y presentación del proyecto

Ver y comentar programa introductorio

Inicia exploración e noticias en periódicos Libro del alumno

Libreta del alumno

Video introductorio Lectura del texto “Dime quien lo dice…y te diré como fue” comentarios sobre el texto y las portadas de los periódicos en forma grupal.

2 NEGOCIA EL ALCALDE EL CENTRO DE ESQUI

Lectura y comentario de dos noticias

Identificación de la información basada en hechos y opiniones Libro del alumno

Libreta del alumno En forma grupal leer la noticia 1 “Negocia alcalde el centro de esquí” y la noticia 2 “Enfrían en Edomex un centro para esquiar”, y comentar sus contenidos.

Por equipos analizar ambas noticias y contestar los ejercicios del libro

3 DENUNCIAN INTENTOS DE DESALOJO EN EL NEVADO DE TOLUCA

Lectura de una noticia que da seguimiento a lo que leyeron la sesión anterior

Análisis de la información

Juego de roles

Ini

cia seguimiento de noticias Libro del alumno

Libreta del alumno

Periódicos Lectura de la noticia 3 “Denuncian intentos de desalojo en el Nevado de Toluca” y comentarios en forma grupal, comprándola con la información leída en la sesión anterior.

Por binas empezaran a hacer sus fichas de seguimiento de una noticia.

4 DESARRAIGADOS DIERON NUEVA FISONOMIA A MONTES AZULES

Escucha de un noticiero radiofónico

Lectura de noticias sobre un mismo tema

Análisis comparativo de la información

Continúa el seguimiento de las noticias Libro del alumno

Libreta del alumno

Noticiario radiofónico

Video de consulta “El lenguaje de las noticias”

periódicos En forma grupal se escuchara el noticiario radiofónico, y se realizara la lectura de la notica 1 “Desarraigados dieron nueva fisonomía a Montes Azules”, la Noticia 2 “Buscan el control de agua, biodiversidad y crudo” y la noticia 3 “Esta semana se efectúan los desalojos de Montes azules” para registrar los datos c ...



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