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Planeacion Y Estrategias Didacticas


Enviado por   •  20 de Agosto de 2011  •  291 Palabras (2 Páginas)  •  607 Visitas

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FORTALEZAS:

 La escuela cuenta con un buen prestigio y su ubicación geográfica.

 Personal Capacitado para atender con cordialidad y esmero a alumnos, docentes y padres de familia.

 Buena Estructura Organizacional

 Existe Buena disponibilidad de cambio por parte del director de la escuela.

 No existe resistencia al uso de las TICs por parte de los docentes.

 Cuenta con la suficiente solvencia en acorde a las necesidades de sus alumnos.

DEBILIDADES:

 Las actividades en el centro de computo empiezan hasta mediados de octubre ocasionando que ya todos los maestros estén ya organizados con sus clases y tengan que reajustar su plan de trabajo.

 Que el encargado del centro de computo nunca se integra al equipo de trabajo de la escuela debido a que los maestros siguen utilizando los mismos métodos tradicionales para dar sus clases sobre todo por causas de sobrepoblación escolar

 Cada vez que hay exámenes se suspenden las actividades del aula informática, cuando pueden utilizar los recursos informáticos para tets o ensayos virtuales.

 No existe ningún incentivo extra que motive a los alumnos y padres de familia a utilizar las TICs

 No existe una exposición de trabajos realizados

 Falta de valoración del trabajo del encargado del aula informática.(La escuela a través de los padres de familia le pagan lo mismo desde hace 9 años lo que ocasiona que no se le exija un mejor desempeño porque no existe una mejor remuneración).

 Hace falta modificar el mobiliario (sillas apropiadas) ya que las sillas que tiene son para un salón de clases y esto ocasiona que roben mucho espacio al momento de organizar a los alumnos para trabajar

 Limitar a los alumnos en el uso de los recursos informáticos por ejemplo creer que los alumnos de primero por no saber leer no pueden usar una computadora.

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