Productos Literacidad
Enviado por JavierJurado • 24 de Enero de 2014 • 262 Palabras (2 Páginas) • 1.610 Visitas
CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE FORMACION
CONCEPTUALES ACTITUDINALES PROCEDIMENTALES
Perfil de egreso en la educación básica
Competencias docentes
Un poco de historia: analfabetismo-literacidad
Definición de competencia lectora
Componente del proceso de lectura:
Niveles de complejidad.
Las preguntas.
Acuerdo por el que se establece la articulación de la educación básica:
Campos de formación
Estándares curriculares
Aprendizajes esperados
Parámetros para la comprensión lectora
Acuerdo por el que se establece la articulación de la educación básica:
Campos de formación, estándares curriculares y aprendizajes esperados.
Conociendo PISA
Contenido PISA
Estrategia PISA
La finalidad principal de la evaluación es la regulación tanto de la enseñanza como
del aprendizaje.
Un modelo de estrategia de apoyo a los alumnos para PISA 2012
De la comprensión a la producción del texto La actitud como factor inherente al aprendizaje
El deber ser vs. lo real en prácticas de enseñanza de lectura y escritura
Compromiso del docente ante el deber ser
Competencias docentes
Saber la escritura: componentes del proceso de escritura
Subprocesos: planeación, textualización y revisión del texto.
Hacer la escritura: Autoevaluación ¿Qué tipo de escritor soy?
Saber Hacer en la escritura: una vivencia personal
El uso del portafolios
Experiencias en lectura y escritura
Saber hacer: factor olvidado en la formación del docente
Competencias docentes
Componente del proceso de lectura:
Dimensión:
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