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Proyecto Crónicas de sucesos


Enviado por   •  25 de Noviembre de 2014  •  477 Palabras (2 Páginas)  •  1.423 Visitas

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PLANEACIONES DE CLASE DEL QUINTO BLOQUE

DE ESPAÑOL II

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

BLOQUE V

PROYECTO 13 “Crónicas de sucesos”

Realizar una crónica de un suceso.

Ámbito Literatura.

Tipo de texto Narrativo

Actividad Lectura

Aprendizajes esperados

Producto final

• Conocer las características y función de la crónica y recuperarlas al narrar un suceso.

• Emplear referencias de tiempo, espacio y persona al redactar una crónica.

• Emplear recursos lingüísticos y discursivos al redactar una crónica.

 Crónica de un suceso relevante para compartir.

SECUENCIA DE APRENDIZAJE

SESIÓN 1

• Presentación del proyecto a los alumnos; proporcionarles la información básica del mismo (nombre, aprendizajes esperados, evaluación, producto final)

• Introducción al tema, se les pedirá a los alumnos que contestes las preguntas del apartado 1 de la pág. 230¿Qué sabemos sobre escribir la crónica de un suceso?

• Mediante dinámicas se escogerán a algunos alumnos para que respondan las preguntas.

• La maestra concluirá la actividad.

SESIÓN 2 y 3

• La maestra proyectará un video de una crónica.

• Los alumnos deberán anotar en sus respectivos cuadernos lo que observaron del video.

• Mediante una dinámica se escogerán a algunos alumnos para que participen y lean lo relacionado con los videos.

• La maestra concluirá y revisará la actividad.

• La maestra proyectará y expondrá en power point el concepto, el propósito y sus características.

TAREA 1: Se les pedirá un ejemplo de una crónica (internet, periódico, revista etc.)

SESIÓN 4

• La maestra revisará la tarea (ejemplo de una crónica).

• Los alumnos leerán e ubicarán con una marca textos las características principales de la crónica.

• Posteriormente deberán contestar

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