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Proyecto De Motricidad Fina


Enviado por   •  28 de Junio de 2013  •  1.695 Palabras (7 Páginas)  •  619 Visitas

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En el Ámbito Geohistorico. La Escuela Básica “Blanca Guevara de Balan” entra en actividad el 03 de Noviembre del año 1975. Su funcionamiento se debe a la prioridad de cubrir la solicitud de población estudiantil en edad preescolar y básica.

Su nombre es en honor a una ilustre educadora del Estado Monagas y su nombre fue Doña “Blanca Guevara de Balan”, quien brindó gran parte de su vida a la labor de la enseñanza, la Institución se inauguró durante el primer gobierno del presidente Carlos Andrés Pérez, inscrita en el Ministerio de Educación como grupo escolar nacional. En aquel momento, es la tercera escuela fundada en Barrancas del Orinoco. En su iniciación empezó con una matrícula de 528 alumnos, repartidos y 5 obreros trabajando en un solo turno (mañana). Cabe destacar que para el siguiente año escolar ingresaron: 2 docentes de aula, 1 obrero y 1 especialista con una matrícula de 467 alumnos.

La Matrícula inicial estaba Conformada de la Siguiente Manera: Luis Beltrán Hernández, Director; Ana de Cañas, Maestra; Nancy Marcano, Maestra; Daniela González, Maestra de Preescolar; Milagros Pinto, Maestra; Gloria Bejarano, Maestra; Josefina Moreno, Maestra; Nicolasa Ibarra, Maestra; Basilia Tablante, Maestra; Flor Tovar, Maestra; María Gutierrez, Maestra; Hildelys Cabello, Maestra; Peggy de Maurera, Maestra; Evelia Bravo, Obrero; Digna Mendoza, Obrero; Columba Baeza, Obrero; Juan Pinto, Obrero; María Rodríguez, Obrero; Fina Palomo, Secretaria. Actualmente la matrícula está conformada de la siguiente manera: Senaida Maurera, Directora; Bárbara Pérez, Subdirectora; Graciela Lira, Maestra, Yuraima Carvajal, Maestra; Milces Boutto, Maestra; Cesar Ramos, Maestra; María Zambrano , Maestra; Eden Luna, Maestra, Maestra; Yusmelis Parra, Maestra; Haidee Estanga, Maestra; Sita Brooker, Maestra; Josefina Vivenes, Maestra; Eliannys Rodríguez, Maestra; Tivisay Girón, Maestra; Silvia Capriata, Maestra; Yamelys Vegas, Maestra; Erika Ruiz, Maestra; Belkis Figuera, Maestra; Lourdes Hernández, Maestra; Yuridia Valenzuela, Maestra; Omaira Aponte, Maestra; Ramona Díaz, Maestra; Jeanmary Garanton, Maestra; Elaida Estanga, Maestra; Yesenia Velásquez, Maestra; José Mota, Maestro Especialista de Música; Miguel Rodríguez, Maestro Especialista de Deporte; Elvis Pérez, Maestro Especialista de Deporte; Rosa Pérez, Maestra Especialista de Computación; Niurka Fermín, Maestra Docente Bibliotecaria; Ivón Rondón, Secretaria; Maira Bejarano, Maestra Docente Bibliotecaria; Leudelina Rodríguez, Obrera; Yaneidis Gónzalez, Obrera; María López, Obrera; Julio Carvajal, Obrero; Leonardo Rodríguez, Obrero. La Escuela “Blanca Guevara de Balan”, se halla situada al: Sur: Parte posterior de vivienda Este: Sector 5 de Julio

Norte: Sector Nueva Barrancas I Oeste: Comunidad Antonio José de Sucre En la parte sociopolítico, en los sectores hay una diversidad de grupos sociales. Y se causa un gran impacto al observar una fuerte atracción hacía el partido oficialista de Hugo Chávez Frías, en la mencionada escuela funciona La Misión Ribas, también existe el programa de Alimentación Estratégico y funciona una Asociación Civil. En el 5 de Julio hay un mercal y en el sector Antonio José de Sucre un Centro de Diagnostico Integral, una Cancha deportiva, una Iglesia Católica, una venta de gas comunitario y la Universidad Bolivariana de Venezuela. En Nueva Barrancas 1; existe un Modulo de Barrio Adentro, y una Cancha. Se encuentra en el Ámbito Económico que hay una cantidad de vendedores de chucherías o golosinas afueras de la escuela, mediante la observación también se pudo notar una cantina ubicada en la parte interior de la entidad. Y en el 5 de Julio se encuentra el mercal o mercalito atendido en una casa familiar. Hay una carnicería en el sector Antonio José de Sucre. En Nueva Barrancas I Una panadería. Sin embargo, en

lo ideológico cultural en la familias existen lenguas de español, en la escuela existe el español y en la comunidad el ingles y el español. En las manifestaciones gastronómicas tanto en la familia como en la comunidad el pabellón criollo es el especial; en las tradiciones festivas los 3 contexto celebran el carnaval, semana santa y navidad; la escuela realiza comparsas y música. Observando en la parte de las opiniones religiosas en los tres sectores existen católicos, evangélicos y testigos de Jehová; refiriéndose a la escuela esta implementó un día para decir una plegaria religiosa después de cantar el himno nacional. En la parte Socio Educativo y Pedagógico, existe una biblioteca escolar donde los educandos acuden en grupo 1 día a la semana para efectuar lecturas

El aula de 1er grado “E” es atendido por la Maestra Yesenia Velásquez, observando así en los y las estudiantes que no diferencian algunas letras de otras y desconocen el sonido de las mismas, presentando problemáticas a la hora de la lectura y el Proyecto Educativo Comunitario de la escuela, es el siguiente Implementar Estrategias Pedagógicas en la Enseñanza para Disminuir las Deficiencias en Lectura, Escritura y Cálculos Matemáticos en los y las Estudiantes de la Escuela Básica “Blanca Guevara de Balan” y el P.A, se llama Reforzando los conocimientos básicos de la lectoescritura y la matemática aplicándolo en todos los saberes junto con los pilares y ejes transversales. En lo ambiental, en la escuela se halla un buen alumbrado, tienen aguas blancas, el aseo urbano realiza un recorrido dos (2) veces por semana, existe red de cloacas y las calles son asfaltadas. Contradicción Principal Causas que lo Hacen Posible

Contradicción Principal Causas que lo Hacen Posible Contradicción Principal Consecuencias

Falta de hábito de lectura No analizan lectura Falta de comprensión lectora

Falta de Aprendizaje desde el hogar Desconocimiento

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