Prueba De Comprensión De Las Brujas

CONTROL DE LECTURA DOMICILIARIA 6° BÁSICO A

“LAS BRUJAS”

Nombre: Curso: Fecha:

Puntaje Ideal: 34 puntos 20 puntos = 4.0 Puntaje Obtenido: Nota:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural.

I. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA (14 puntos)

1. A partir del texto leído, que le gustaba hacer a las brujas:

a.- Jugar con los niños.

b.- Eliminar a los niños, deshacerse de ellos.

c.- Hablar con los niños y cantarles.

d.- Dormir después de ellos.

2. El protagonista del libro se fue a vivir con su abuelita porque sus:

a.- Padres se enfermaron de peste negra.

b.- Tíos viajaron a África.

c.- Padres murieron en un accidente casero

d.- Amigos los molestaban en el barrio.

3. El niño vivía con su abuela al principio del libro en:

a.- Noruega.

b.- Francia

c.- Inglaterra

d.- Holanda

4. El niño debía ir a Inglaterra con su abuela porque:

a.- Su padre lo había dejado escrito en el testamento.

b.- Quería investigar sobre las brujas.

c.- Les gustaba Inglaterra y sus parques.

d.- El abuelo lo había dejado escrito en el testamento

5. ¿Qué es un brujófilo-a?

a.- Es un cazador de brujas.

b.- Un objeto que sirve para buscar brujas en la calle.

c.- Alguien que estudia a las brujas y sabe mucho sobre ellas.

d.- Es brujo que le gusta mucho los niños.

6.- El niño subió a lo más alto del árbol para:

a.- Ver a las brujas que se acercaban.

b.- Arrancar de la bruja que le ofreció una serpiente.

c.- Gritar ayuda, por si veía una serpiente.

d.- Saltar sobre la bruja y atraparla.

7.- El niño y su abuela no pudieron ir a Noruega porque:

a.- Su abuela cayó enferma con pulmonía.

b.- El avión se retrasó y no pudieron viajar.

c.- El niño le tenía terror a los aviones.

d.- Su amigo no lo dejaba irse.

8.- ¿Qué le había regalado su abuela antes de irse de vacaciones?

a.- Una vasija azul.

b.- Cinco galletas grises.

c.- Tres perros cafés.

d.- Dos ratones blancos

9.- El primer número de circo que aprendieron a hacer los ratones fue:

a.- Hacer malabarismo.

b.- Carreras de caballos.

c.- Actuar como payasos

d.- Caminar por la cuerda floja.

10.- La Gran Bruja les pidió a las brujas después de que renunciaran, que compraran:

a.- Pan y leche.

b.- Confiterías.

c.- Cuerda.

d.- Camas y sabanas.

11.- Las brujas no se dieron cuenta que el niño estaba en la sala porque el niño:

a.- Olía a rosas.

b.- Tenía una capa de invisibilidad.

c.- No se había lavado desde hacía varios días.

d.- Estaba cochino y con barro.

12.- ¿Qué palabras decían las brujas cuando detectaban a un niño?

a.- Orina de vaca.

b.- Feca de humano.

c.- Vomito de pájaro.

d.- Caca de perro.

13.- Al protagonista del libro, las brujas lo transformaron en un ratón. ¿Cómo se llamaba el otro niño con el que también hicieron lo mismo?

a.- Peter

b.- Bruno.

c.- Jhond.

d.- Luis

14.- ¿Dónde estaban metidos los frascos que buscaba el niño?

a.- Del colchón de la cama de la bruja.

b.- De su bolsillo

c.- De un refrigerador

d.- De la alfombra amarilla.

II. V Ó F: LEE ATENTAMENTE CADA ENUNCIADO Y LUEGO COLOCA UNA V SI ES VERDADERO O UNA F SI ES FALSO SEGÚN CORRESPONDA. RECUERDA JUSTIFICAR LAS FALSAS (8 puntos)

1. _____ A la abuela le gustaba fumar puro.

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2. _____ El niño entró donde estaban las brujas siguiendo unas palomas.

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3. _____ En la convención la gran bruja achicharro a otra por discutir con ella.

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4. _____ El Sr. y la Sra. Jenkins cuando vieron a Bruno convertido en ratón lo abrazaron y le dieron un beso.

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III. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. RECUERDA CONSIDERAR BUENA LETRA, ORTOGRAFIA, REDACCION Y FUNDAMENTACION DE RESPUESTAS (3 puntos c/u)

1. ¿Cuántas dosis había en cada frasco?

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2. ¿Cuál es el plan que tenía el niño para vengarse de las brujas? ¿Cómo piensan hacerlo?

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3. ¿Qué usará la abuela y su nieto para acabar con las brujas del castillo?

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4. Realiza un comentario crítico sobre el texto leído.

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