Prueba Integral Lenguaje Segundo básico

PRUEBA DE EVALUACIÓN INTEGRAL

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO BÁSICO 2012

NOMBRE:

FECHA:____

Habilidades: leer, comprender, aplicar

I.- Eje comprensión lectora

1.- LEE LA HISTORIA DE “CARLOS Y EL GLOBO”.

A Carlos le regalaron un globo en una tienda de la ciudad. No se separa de él. Cuando Carlos va al colegio, lo ata a los barrotes del balcón y flota en el aire como una bandera esperando su regreso.

Hoy hace mucho viento en la playa. Hay niños volando sus cometas. El globo rojo de Carlos presume entre ellas. Tiene una larga cuerda adornada con papelitos de colores.

De pronto un fuerte viento rompe la cuerda y el globo sube rápidamente hasta las alturas.

Carlos mira con sorpresa hacia arriba. Cada vez se aleja más y más. Siente deseos de llorar, ganas de tener alas y subir hasta el globo. Ana le consuela.

- No te preocupes. Pronto será mi cumpleaños y tendrás otro globo

AHORA CONTESTA LAS PREGUNTAS RODEANDO LA REPUESTA CORRECTA. (8pts)

1.-.¿Qué le han regalado a Carlos?

 a.- Un caballo de juguete

 b.- Un gobo rojo

 c.- Un pequeño avión

2.- Cuando Carlos va al colegio ¿Dónde ata su globo rojo?

 a.- En un árbol

 b.- En la portería de futbito.

 c.- En los barrotes del balcón

3.- Cuando Carlos vuela su globo en la playa ¿Con qué juegan otros niños?

 a.- Con cubos de arena

 b.- Con un balón de fútbol

 c,- Volando sus cometas

4.-Con qué sujeta Carlos su Globo

 a.- Con la mano

 b.- Con una larga cuerda

 c.- Con un palo largo

5.- ¿Qué ocurre cuando sopla un fuerte viento?

 a.- Explotó el globo

Se rompió la cuerda

 c.- Se enganchó con las cometas.

6.- ¿Qué siente Carlos al ver su globo rojo subir y subir?

 a.- Siente deseos de llorar.

 b.- Ríe de alegría

 c.- Salta para cogerlo

7.- ¿Qué le hace Ana?

 a,. Le riñe

 b,. Le consuela

 c,.Corre tras el globo

8.- ¿Qué le promete Ana a Carlos?

 a.- Una cuerda más fuerte

 b.- Un helado

 c.-Otro globo por su cumpleaños.

II.- Eje escritura

2.- CUENTA LO QUE SUCEDE EN ESTA HISTORIA. (6 pts.)

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3.-.- ORDENA ESTAS PALABRAS Y FORMA FRASES. (2PTS)

a) El rojo está semáforo en

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b)Las en vuelan círculo aves

4.- FORMA FRASES CON LAS SIGUIENTES PALABRAS.(4PTS)

1.- Ambulancia, enfermo

2.- Peces, mar

3.- Pájaros, arboles, bosque

4.- Niño, dibujos, colores

III.- Manejo de la lengua

5.-LEE ESTAS FRASES Y ESCRIBE EN LA TABLA LOS SUSTANTIVOS PROPIOS .(4PTS)

- Juan es el hijo de mi tío Alberto.

- El barco pasa por la Isla de Pascua

- Alexis Sánchez es un campeón

- Viña del Mar es una ciudad bonita

6.- ESCRIBE CÓMO ES (CUALIDAD O ADJETIVO) CADA UNO DE ESTOS NOMBRES.(4PTS)

Sustantivo Adjetivo 1 Adjetivo 2

Mariposa

Automóvil

Margarina

Pantalón

7.- PON EL ARTÍCULO DETERMINANTE Y LUEGO MARCA CON UNA CRUZ X SI ES MASCULINO O FEMENINO, SINGULAR O PLURAL SEGÚN CORRESPONDA. ( 9 PTS)

artículo sustantivo Singular Plural Femenino Masculino

LOS PERROS X X

barco

manzanas

niños

televisión

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