Rol Docente
Enviado por Alariasa • 19 de Abril de 2015 • 658 Palabras (3 Páginas) • 158 Visitas
El rol del docente en aula es bastante complejo, en tanto que debe realizar un trabajo
previo a este enfrentamiento y un trabajo post, con el cual se analiza el resultado de la clase
y se mejora para la próxima vez. Pero, el docente no solo se dedica a preparar las clases ni a
realizarlas, sino que también debe guiarse por un sistema mayor, de forma inductiva, el
Proyecto Educativo Institucional, que corresponde a las metas de la escuela a la que
pertenece, y de forma general, debe regirse por el currículum nacional, propuesto por el
Ministerio de Educación. Es por esto que el rol del docente es significativo, pues influye en
los individuos con los cuales interviene, por lo tanto debería hacerse participe de las
políticas educativas y del currículum nacional las cuales debe poner en práctica.
El currículum escolar nacional, ofrece de forma igualitaria, los mismos contenidos
de enseñanza para todas las escuelas a nivel nacional, sin mantener un control o una
flexibilización de éste para cada contexto diferente, puesto que como existen liceos
municipales, colegios particulares subvencionados y colegios particulares, también existen
colegios más vulnerables que otros. Es por esto que el colegio de profesores realizo un
Congreso Pedagógico Curricular en el año 2005, en el cual se dio énfasis a la importancia
que posee el docente al momento de la creación y actualización del currículum, en tanto
que “planteamos nuestra convicción de que ninguna concepción curricular es neutra, y que
para el mejor desarrollo de una educación pública de calidad se requiere un tipo de
curriculum que sea más coherente e integral.” (2006: p. 27), en el cual se destaca la
creación de un currículum que observe las distintas perspectivas de nuestro actual sistema
educativo chileno.
El currículum “apunta hacia el desarrollo de las competencias comunicativas
requeridas por los estudiantes para su desarrollo integral” (Marco Curricular; 2009: p.31),
pero esto no se desarrolla en sí dentro de este documento, pues presenta diferentes
interpretaciones según el grupo
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