Tarea 7 De Espanol I De La UAPA

Actividades de la semana VII

I - Ejercicios de asimilación

1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el concepto de oración?

La oración para mi es un conjunto de palabras que tiene un sentido especifico y completo.

2.- Explica la participación del sujeto y el predicado en la oración.

La participación que tiene es que el predicado contiene lo que quiere comunicar el hablante y el sujeto es una consecuencia del predicado, ósea es el elemento que sustituye lo expresado por el predicado.

3.- ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo ocurre la concordancia entre ellos? Ofrece ejemplos.

Sus elementos constitutivos se llama sintaxis, mientras que da el nombre de morfología al estudio de la forma como consecuencia del cambio de forma del núcleo sustantivo: El (vigilante) se convierte en los 8vigilantes). Esta acomodación formal de unas palabras a otras, llamadas concordancia o manifestación, entre otras.

4.- ¿Cómo se forma el predicado? ¿Cómo es la concordancia entre las partes del predicado?

Pon ejemplos.

El predicado se forma por un verbo transitivo, que pasa a la acción.

-Tu hermana parece una princesa.

6.- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple o compuesta?

-Cuando es simple transmite un solo mensaje.

-Compuesta contiene uno o más mensajes. El sujeto está ejecutando más de una acción.

7.- ¿Qué debes hacer para transformar una oración simple en una compuesta? Ilustra con ejemplos.

Debo agregarle más contenido como por ejemplo:

Elena es linda, pero maría es aterradora.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

II Clasifica las siguientes expresiones en oraciones unimembres y bimembres, según el caso.

1.- ¡Qué gusto verte! UNIMENBRE

2.- El hombre este no tiene dinero. BIMENBRE

3.- Hasta luego. UNIMEMBRES

4. - Todo eso cayó encima de mí. BIMEMBRE

5.- Ese ruido me hace mal. BIMEMBRE

6.- ¡Buenos días! UNIMEMBRE

7.- La puerta frente al jardín está abierta. BIMENBRE

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