Textos Expositivos

BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE PUEBLA

FACULTAD DE DERECHO

LIC. EVA HRNÁNDEZ

MATERIA: TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITAS

ALUMNOS:

José Juan Cesario Sánchez

Rosa María Vello Chiken

Angélica Fariño

Itzel Cortés López

Yuridiana De Los Santos Sánchez

Monserrat Beristaín Zepeda

INTEGRANTES DEL EQUIPO N° 2 PRESENTAN

INTRODUCCIÓN

El actual trabajo se realizó con la finalidad primordial de que el alumno a través de este retroalimente sus conocimientos básicos; además que a través de ello pueda analizar, argumentar y diferenciar los diferentes tipos de textos expositivos.

La educación en la actualidad está basada en competencias; lo cual exige un mayor compromiso de nosotros los estudiantes a nivel general en el cual debemos saber principalmente conceptos básicos, documentos primordiales para el ser humano y saber su importancia y composición, así también la manera correcta de dirigirnos alguien ya sea por medio escrito u oralmente, este trabajo tratara acerca delas pautas primordiales para llegar a nuestro fin específico; el cual es lograr un verdadero aprendizaje en el alumno con capacidad para interpretar desde su propia critica personal y reflexiva.

El tema de la educación ha sido básico en nuestro país en los últimos periodos presidenciales, y resulta medular en el actual programa sexenal, ya que tiene como propósito central hacer de ésta el gran proyecto nacional, mediante acciones que permitan tener educación de calidad, de vanguardia y para todos. Si bien es cierto que ha existido un avance importante y sistemático en el nivel educativo de los mexicanos, y en particular de la población joven, el quehacer Norma Luz Navarro Sandoval en este rubro carece aún de amplios apoyos, que requieren no sólo designaciones constitucionales, sino iniciativas importantes en favor de la cobertura del sistema educativo para los niños y jóvenes de México, que den como resultado la retención de éstos en el nivel básico y medio, así como la oportunidad de acceder a niveles superiores.(Poder Ejecutivo Federal.Plan Nacional de Desarrollo, 2001–2006. Distrito Federal, México, Gobierno Federal, 2001, p. 69)

En el actual trabajo se abordara desde el concepto de Texto Expositivo, sus tipos, características, funciones etc. Se abarcaran principalmente los diferentes tipos de textos tales como El Periodismo, La Noticia, La Crónica, la Entrevista, El Reportaje, El Informe, El Contrato, El Acta y El Currículum Vitae; y por último se abarcara las diferentes formas de Exposición Narrativa, Descriptiva y Argumentativa.

TEXTO EXPOSITIVO

Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar sobre un tema determinado, de manera que el autor en ningún caso plasme sus opiniones, pensamientos y/o sentimientos.

Tipos de textos expositivos

Se pueden distinguir dos tipos de textos expositivos:

• Por un lado, los divulgativos que informan de temas de interés general para un público no especializado, sin conocimientos previos. Pertenecen a este tipo de textos: las conferencias, los libros de textos, los artículos periodísticos, exámenes, reseñas, etc.

• Por otro lado, los especializados que no sólo informan sino que pretenden hacer comprender aspectos científicos, por lo que exigen un receptor más especializado, con un mayor grado de conocimiento del tema. Presentan, por tanto, una mayor complejidad sintáctica y léxica. Pertenecen a este los textos científicos, jurídicos, humanísticos, etc.

Características

Algunas características lingüísticas de los textos expositivos son:

• La objetividad (tendencia del uso de la 3ª persona verbal, léxico denotativo).

• Uso de oraciones impersonales y enunciativas.

• Claridad, precisión.

• Uso preferente del presente intemporal y del modo indicativo. Puntualmente, el uso del imperfecto si se trata de la descripción de procesos.

• Uso de conectores (ordenadores del discurso, explicativos, ejemplificadores).

• Empleo de recursos como las comparaciones, definiciones, enumeraciones, ejemplos.

La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías.

Suelen presentar las siguientes partes:

• Introducción (Presentación del tema).

• Desarrollo (Explicación y aclaración del tema tratado).

• Conclusión o síntesis.

Las características principales de los textos expositivos son:

• predominan las oraciones enunciativas

• se utiliza la tercera persona • los verbos de las ideas principales se conjugan en Modo Indicativo

• el registro es formal • se emplean gran cantidad de términos técnicos o científicos

• no se utilizan expresiones subjetivas

• El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos (=enseñar =finalidad pedagógica) sobre un tema. La intención informativa hace que en los textos predomine la función referencial..

• Los textos expositivos pueden ser:

• DIVULGATIVOS, es decir, textos que informan sobre un tema de interés. Van dirigidos a un amplio sector de público, pues no exigen un conocimientos previos sobre el tema de la exposición (apuntes, libros de texto, enciclopedias, exámenes,conferencias, coleccionables…)

• ESPECIALIZADOS,

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