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Torres Bodet


Enviado por   •  17 de Diciembre de 2012  •  867 Palabras (4 Páginas)  •  423 Visitas

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https://www.google.com.mx/#hl=es-419&tbo=d&sclient=psy-ab&q=nachig&oq=nachig&gs_l=hp.3..0l5j0i30l2j0i10i30j0i30l2.22433.26707.2.27066.10.8.1.0.0.2.796.2576.0j4j1j1j0j1j1.8.0...0.0...1c.1.8cwSUC9YhTc&psj=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&bvm=bv.1355325884,d.b2I&fp=9889050bc4d5c9ce&bpcl=39967673&biw=1137&bih=554

http://www.enesonora.edu.mx/Proyectos/PROMEP/Documentos_promep_/REPORTE_OCT_2011_.pdf

http://www.nadiemequiere.com/Mayas/Zinacantan.htm

https://www.google.com.mx/#hl=es-419&tbo=d&sclient=psy-ab&q=torres+bodet+comentario+al+plan+de+11+a%C3%B1os&oq=torres+bodet+comentario+al+plan+de+11+a%C3%B1os&gs_l=hp.3...16567.22182.5.22932.14.13.0.0.0.3.1250.3437.0j10j1j0j1j7-1.13.0...0.0...1c.1.tDV2Wl91V1k&psj=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&bvm=bv.1355325884,d.b2I&fp=9889050bc4d5c9ce&bpcl=39967673&biw=1137&bih=506

Reporte de avances del proyecto de investigación “Estilos de enseñanza, práctica docente

y su impacto en el aprendizaje de las matemáticas en el primer ciclo de educación primaria”

del CA “Docencia, prácticas educativas y su impacto social” de la

Escuela Normal del Estado Profr. Jesús Manuel Bustamante Mungarro, al 26 de octubre de 2011

ACTIVIDAD RECURSO AVANCES

Observación estandarizada de prácticas

educativas y desempeños de 100

docentes del área rural y urbana.

Aplicación de dos instrumentos de

observación estandarizada para

identificar prácticas educativas de

desempeño de docentes del área

rural y urbana del estado de Sonora.

Se elaboró la versión final de los instrumentos que se

utilizaron en el estudio.

Se aplicaron los instrumentos y grabaciones de audio a

50 docentes del área urbana (enero a junio de 2011) en

Agua Prieta y Hermosillo.

- Se aplicaron los instrumentos y grabaciones de audio a

54 docentes del área rural (febrero a junio de 2011) en

las comunidades de: Aconchi, San Pedro de Ures,

Huépac, Guadalupe de Ures, Ures, Baviácora, San Pedro,

La Victoria, Tazajal, Poblado Miguel Alemán, Nácori

Grande, Mátape, Mazatán y Estación Pesqueira.

Observación estandarizada de prácticas

educativas y desempeños de 100

docentes del área rural y urbana.

Capacitación a los 5 entrevistadores.

Edición e impresión de 200

instrumentos.

Se llevó a cabo la capacitación para la confiabilidad en la

aplicación de medidas cualitativas y cuantitativas. Se hizo

impresión de los instrumentos (febrero a junio de 2011).

Entrevista sobre la práctica docente en

matemáticas a 100 profesores

Aplicación de 100 entrevistas a

docentes del área rural y urbana del

estado de Sonora.

Edición e impresión de 100 formatos

de entrevista.

Se realizó la versión final e impresión del instrumento y

se concluyó con la aplicación de 104 entrevistas (febrero

a Junio de 2011).

Procesamiento y análisis de la

información recabada sobre las prácticas

educativas y desempeño en

Adquisición de acervos bibliográficos

sobre prácticas, desempeño docente

y adquisición del proceso de las

Actividad en procesomatemáticas de los profesores. matemáticas.

Sofware especializado para el análisis

de resultados obtenidos.

Actividad en proceso

Procesamiento y análisis de la

información recabada sobre las prácticas

educativas y desempeño en

matemáticas de los profesores.

Asesoría para el análisis de la

información recabada.

Capacitación al Cuerpo Académico en análisis de varianza

y contraste de hipótesis para la elaboración de análisis

estadístico e interpretación de resultados (octubre

2011).

Publicación de resultados intermedios

en articulo arbitrado sobre la tipificación

de prácticas educativas y desempeño de

los docentes de primero y segundo

grado en matemáticas

Participación del CA en Congresos

educativos para

...

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