1. Aprendizaje: Proceso De Adquisición De Conocimientos, Habilidades, Valores Y Actitudes, Posibilitado Mediante El Estudio, La Enseñanza O La Experiencia. 2. Asimetrico: Que No Guarda Armonía De Posición De Las Partes O Puntos Similares Unos Respecto

1. Aprendizaje: Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.

2. Asimetrico: Que no guarda armonía de posición de las partes o puntos similares unos respecto de otros.

3. Curriculum: Conjunto de experiencias (educacionales, laborales y vivenciales) de una persona. Se aplica comúnmente en la búsqueda de empleo.

4. Parsimonia: Calma y lentitud excesivas en la manera de actuar o de realizar una cosa

5. Práctica: Acción que se desarrolla con la aplicación de ciertos conocimientos.

6. Reduccionismo: Es el enfoque filosófico según el cual la reducción es necesaria y suficiente para resolver diversos problemas de conocimiento.

7. Simétrico: Es la exacta correspondencia de todas las partes de una figura respecto de un centro, un eje o un plano.

8. Teoría: Conjunto de hipótesis, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría.

9. Inductivo: Método que lleva del estudio del "hecho", a los planteamientos, detalles o consecuencias.

10. Deductivo: Es el que lleva de "los detalles o conjeturas", al hecho.

11. Analítico: Comprender una situación dividiéndola en partes pequeñas o determinando las implicaciones de una situación paso a paso estableciendo causalidades. Incluye la organización de las partes de un problema o situación en una forma sistemática, haciendo comparaciones de las diferentes características o aspectos, estableciendo prioridades sobre una base racional, identificando secuencias de tiempo, relaciones causales o relaciones condicionales.

12. Sintético: Comprensión cabal de la esencia de lo que ya conocemos en todas sus partes y particularidades.

13. Automodificación: Consiste en especificar la conducta meta que quiere aumentarse o disminuirse.

14. Pedagogía: Ciencia que tiene como estudio la formación y educación como fenómeno socio-cultural y específicamente humano.

15. Doctrina: Son los conceptos u opiniones que hacen especialistas y expertos en determinado tema.

16. Pedagogo: Es un especialista de los procesos de formación humana en cualquier contexto y a cualquier nivel, por lo que puede no solo dar clases (como lo haría un profesor) sino elaborar planes y programas de estudio, política educativa, idiomas, investigación, capacitación, etc.

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