2° Parcial Filosofía

Pregunta Nº 1

Consigna

Responda cada una de las siguientes preguntas de modo fundamentado.

1) En el Módulo 3, vimos la importancia de Marx, como pensador influyente en el mapa político del siglo XX. Señale qué son los modos de producción y su relación con la infraestructura y la superestructura.

El modo de producción determina cómo se lleva a cabo en una sociedad concreta el proceso de producción de los bienes materiales necesarios para su subsistencia. Este proceso impone la división social del trabajo, lo que cada uno hace, y el intercambio de bienes y de los beneficios obtenidos. Se establecen así las relaciones de producción entre los diversos miembros de una sociedad según el lugar que ocupan en este proceso.

La infraestructura es la base material de la sociedad que determina la estructura social, el desarrollo y el cambio social. Incluye las fuerzas productivas y las relaciones de producción, o sea, el modo de producción. De ella depende la superestructura, es decir, el conjunto de elementos de la vida social dependientes de la infraestructura, como por ejemplo: las formas jurídicas, políticas, artísticas, filosóficas y religiosas de un momento histórico concreto.

Para Marx la historia muestra cinco modos de producción:

COMUNIDAD PRIMITIVA

Infraestructura:

• Los hombres se hallaban indefensos ante las fuerzas naturales y se alimentaban de lo que la naturaleza les proporcionaba.

• Las actividades principales eran la recolección de frutas, la caza y la pesca.

• La producción es de autoconsumo.

• La organización social es muy elemental como el clan, los gens y la tribu.

• La producción y el trabajo se realizaban en forma comunitaria.

• No existían clases sociales ni propiedad privada sobre los medios de producción.

• Los hombres aprendieron a desarrollar la agricultura y el pastoreo.

• Ya que sus instrumentos de producción eran muy rudimentarios, el trabajo resultaba poco productivo, por lo que la producción y la productividad eran muy incipientes.

Superestructura:

a) Aparición del animismo o sea la espiritualización de las fuerzas naturales a las cuales se les considera dotadas de “alma” o “espíritu”.

b) Se originan los mitos y las primeras religiones como intento de explicación de la realidad que los rodea.

c) Surgimiento de los conceptos de totem y tabú.

d) Aparición del arte rupestre.

e) Surge la práctica de enterrar a los muertos en tumbas con características específicas.

f) El aspecto artístico se encuentra en objetos como armas y utensilios.

ESCLAVISTA

Infraestructura:

• Aparición y desarrollo de la propiedad privada sobre los medios de producción.

• Aparecen dos clases sociales antagónicas: los esclavistas o dueños de los medios de producción, sobre todo las tierras y los esclavos que nada poseen.

• Nace y se desarrolla la explotación del hombre por el hombre en forma individualizada. El trabajo de los esclavos representa la base de la producción

• Las principales actividades económicas son la agricultura, la ganadería, el comercio y los oficios como alfareros, herreros, hilanderos vidrieros, etc.

• La producción de excedente económico permitió el desarrollo del comercio y el surgimiento de los mercaderes.

• Se incrementa la moneda metálica y se utiliza ampliamente en las transacciones comerciales.

Superestructura:

La superestructura del esclavismo abarcó una gran extensión geográfica e incluyó diversas disciplinas y manifestaciones culturales, por esta razón en este apartado señalaremos algunos elementos específicos de las principales culturas esclavistas.

Egipto

Poder centralizado del faraón y su nobleza. v Construcciones arquitectónicas desarrolladas. Desarrollo de lengua, religión y costumbres comunes. En literatura sobresale el libro de los muertos. Su escultura abarcó Dioses, Faraones, Reinas y animales. Destacó la belleza de sus ciudades y el arte de producción artesanal.

Mesopotamia

Ejemplares obras de ingeniería y avanzado grado de conocimientos matemáticos y geográficos. Desarrollo amplio de la legislación, como el Código de Hammurabi. Instrumentación de la escritura cuneiforme. Desarrollaron la geografía y la astronomía. Realizaron ritos mágico-religiosos que incluían la predicción del futuro y el desarrollo de la astrología.

Fenicios

Instrumentaron al alfabeto compuesto de 22 signos, base del actual. Establecieron diversos sistemas de comercialización. Desarrollaron amplios conocimientos geográficos. Perfeccionaron la técnica de la producción de vidrio.

El Estado romano constituye un modelo representativo del estado esclavista. Aportaron el latín y el Derecho Romano, que tiene como objetivo regular las relaciones de una sociedad en la que existen clases sociales. Cultura fundamental en el desarrollo del cristianismo.

FEUDAL

Infraestructura:

• La base de la economía era el feudo.

• Economía básicamente rural cuya actividad principal era la agricultura, produciendo vinos, aceites y frutas.

• Hay dos clases sociales antagónicas; los señores feudales dueños de la tierra y los siervos que mantenían una relación de servidumbre ante ellas.

• Surgieron los artesanos que se dedicaban a la producción no agrícola.

• La organización social de los talleres artesanales era jerárquica y comprendía maestros, oficiales y aprendices.

• La celebración de ferias contribuyó al desarrollo del comercio y la producción artesanal.

Superestructura.

a) Todos los

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