Decalogo De La Enseñanza

“UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR”

CARRERA: EDUCACIÓN

MENCIÓN: INFORMÁTICA

DECÁLOGO DIDÁCTICO DE LA ENSEÑANZA DE LA COMPOSICIÓN

Autor: Guillermo Tovar

C.I: 20.365.965

Diciembre, 2010

RESUMEN 2

El teórico español Daniel Cassany elaboró el decálogo de la enseñanza de la redacción, con el objetivo de sintetizar en pocas consignas sencillas y útiles los resultados de sus investigaciones sobre didáctica de la composición. Algunas de estas consignas son: El aprendiz que escribe en clase trata de dedicar el tiempo a mejorar los procedimientos esenciales de la lengua. El aprendiz que escribe cooperativamente debe saber que el lenguaje es algo social y por ello debe aprenderse de este modo. Los aprendices hablan con compañeros y profesores sobre lo que escriben para así conocer la opinión de los destinatarios. El aprendiz lee lo que escribe, con objetivos y procedimientos diversos de crear situaciones y herramientas de modo que el alumno lee cualquier texto que haya creado, sea un borrador, una lista o un texto definitivo y pueda compararlo con los objetivos que se había propuesto. El aprendiz ha de poder tomar decisiones sobre cómo, a quién y para qué escribe para facilitar que pueda hacerlo y no poner limitaciones ni prescripciones que lo impidan de un modo innecesario. El aprendiz usa materiales y recursos contemporáneos tales como diccionarios, enciclopedias, ordenadores, entre otros. El docente que escribe en el aula debe ser el modelo de lo que se escribe y poner de manifiesto cual es el proceso de elaboración. El docente actúa como lector, colaborador, asesor, no como árbitro, juez o jefe, debe ser una ayuda para que el autor escriba lo que desee y no lo que espera el profesor. Queda prohibido tirar o destruir productos intermedios ya que después pueden ser de nuevo utilizados. Escribimos sobre todos los temas para hacer y conseguir cosas que nos interesen. Todo texto debe tener un sentido y escribirse sobre temas y con formatos que el alumno desee utilizar.

Descriptores: aprendiz, docente, enseñanza, redacción, decálogo.

...