Finalidades Y Funciones De La Escuela

Finalidades y funciones de la escuela

Después de la lectura de Gairín Sallán,

Este autor nos propone una educación más libre de lo normal y que integre lo práctico y lo teórico, esto lo comentaba en las actividades anteriores, en qué veces el alumno se va mucho por lo teórico que después de titularse se enfrenta un gran problema que la falta de práctica, en lo particular estos dos deberían de ir de la mano en cualquier nivel educativo para que cuando un alumno se convierta en profesionista sepa desempeñarse bien en su ámbito laboral.

Lobrot y Rogers coinciden que en lo futuro no habrá títulos sino más bien pruebas que aplicarán las empresas cuando alguien quiera acceder a una profesión.

Los espacios o en este caso llamémosle escuela, pueden ser las empresas e instituciones diversas en donde la práctica se lleve a cabo y aprender a través de la experiencia.

La FINALIDADES de la educación básicamente es que el alumno aprenda de una manera colectiva, en donde influye la sociedad, que aprenda a través del lenguaje, que no lleve nada escrito, y esto lo conseguirá en la calle como la mejor escuela y en la familia en donde conseguirá la práctica de la situación presente, la aportación de la tecnología también será muy importante, pues ya vale hablar de experiencias pasadas, sino que se experimenta lo actual.

El objetivo de esta escuela

• Debe ser el aprendizaje de cada individuo.

• Debe de inculcar a los alumnos la motivación para aprender y la disciplina de una instrucción continuada.

• Las materias importan poco que la capacidad del estudiante para continuar aprendiendo.

• Debe ser abierto, esto es que permite que una persona se incorpore a cualquiera de sus etapas a cualquier edad.

• La enseñanza dejará de hacer algo que las escuelas hacen; cada vez más será un negocio conjunto en el cual las escuelas son socios en lugar de monopolistas.

LA FUNCIONES DE LA ESCUELA: estará bajo modelos muy distintos a los tradiciones.

• Primeramente tendrá que aceptar este tipo de aprendizaje propuesto

• No participará en el nivel cultural experienciado porque esto no se originará en la escuela ni desde la escuela.

• Será un lugar de síntesis y de cultura experienciada. Será un espacio más de formación que se especializará en sintetizar informaciones recibidas en otros espacios.

• Posibilitará la aplicación de la nueva cultura personal nacida

• Solo habrá animadores (maestro) que tendrán como función fundamental en ayudar a los alumnos en su evolución

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