Orientacion Evidencia 4

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

PREPARATORIA No. 2

EVIDENCIA 4

Evaluando lo aprendido

Orientación Educativa

Maestro: Lic. Marcela Sáenz Rodríguez

Monterrey, Nuevo León a 25 de Noviembre del 2013

1.- CUADRO SINÓPTICO, FORMAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

I.- INSTRUCCIONES: Lee detenidamente la Etapa 4 de tu libro de texto y elabora un cuadro sinóptico en el que describas lo siguiente:

a) Concepto de evaluación

b) Tipos de evaluación

c) Formas de evaluación

d) Características de cada evaluación

e) Ejemplos

El cuadro debe estar realizado en computadora y debe incluir todos los puntos antes mencionados, si es elaborado a mano serán puntos menos.

2.- ESCRITO REFLEXIVO, FORMAS DE EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

II.- INSTRUCCIONES:

1.- Identifica las formas y tipos de evaluación que estás utilizando en tu proceso de aprendizaje.

2.- Enlista las unidades de aprendizaje que cursas actualmente para que describas en cada una, cómo estás siendo evaluado. (De cada una de tus materias actuales, Matemáticas, Español, etc)

3.- Redacta un escrito reflexivo en el que expreses tu sentir acerca de tu evaluación y desempeño; y si te autoevaluaras, que criterios de aprendizaje considerarías y porqué. (Mínimo una cuartilla interlineado 1.15 letra arial 12 justificado.)

3.- RUBRICA

III.- INSTRUCCIONES: Elabora según lo aprendido y los ejemplos que vienen en la etapa 4, la rúbrica para este trabajo según todo lo que se te pidió, si es necesario revisa tus anteriores evidencias y observa cómo se han realizado las rubricas de las anteriores etapas, y los ejemplos de tu libro de cómo elaborar rubrica para mapa conceptual te servirá para el punto 1 que es el cuadro sinóptico, recuerda aplicar criterios de evaluación y que el valor que debe de tener es de 21 puntos, aplica bien lo estudiado para

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