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Trabajo Y Ensayo De La Pelicula El Gran Debate


Enviado por   •  9 de Mayo de 2014  •  458 Palabras (2 Páginas)  •  576 Visitas

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Alejandra Zúñiga Velásquez.

Universidad Santiago De Cali.

Curso de Humanidades I

Docente: Álvaro Mina Paz.

CUESTIONARIO.

1. ¿Qué es ser humano? ¿Qué implica serlo? ¿Se nace siendo o se aprende a serlo?

El ser humano es el centro de todo lo que existe, con material tanto físico e intelectual como espiritual, el cual, aunque difiera en sus concepciones de las anteriores, busca siempre una equidad y una igualdad; y aunque se nazca siendo ya humano, busca siempre un entorno el cual le permita desarrollarse para una mejoría en los anteriores campos.

2. ¿Qué es aprender? ¿Qué es ignorancia? ¿Para qué se aprende? ¿Cómo se aprende?

Aprender es adquirir conocimientos, esto con el fin de mejorar de forma integral el material que nos hace humanos, es instruirse en técnicas que faciliten el avance tanto personal como en sociedad, este conocimiento se puede obtener de una forma tanto directa como indirecta, puesto que nuestra experiencia es la que se encarga de brindárnoslo. En la cátedra, el aprendizaje se puede generar al desarrollar habilidades para la crítica, la lectura y la escritura, pero las vivencias personales involuntariamente también dejan un aprendizaje en nuestra conciencia para futuras necesidades.

En base a lo anterior la ignorancia es el desconocimiento de alguna noción, o el conocimiento equivoco de esta, en donde no se hace un correcto uso de la razón, de la lógica o del contexto.

3. ¿Qué es enseñar? ¿Qué se enseña en la cátedra de humanidades? ¿Por qué es necesaria la enseñanza de las humanidades?

Enseñar consiste en transmitir conocimiento, habilidades o experiencias a otros seres que no lo posean, no siempre de forma directa sino también desarrollando destrezas que les permita a esos otros seres llegar a descubrir ese nuevo conocimiento.

Las humanidades se encargan de la enseñanza de las herramientas para lograr una formación ciudadana, esto a través de los valores tanto éticos como estéticos, con el fin de educar

para la transformación de la sociedad, para así alcanzar la racionalidad y la democracia, siendo esto de prioridad necesaria para preparar a los individuos ante el desarrollo integral del ser humano, y para la construcción de una racionalidad crítica. Es necesaria también la enseñanza de las humanidades como un camino en el cual se pueda llegar a un bien sin afectar a los demás individuos que componen una sociedad, analizando las problemáticas presentadas y las necesidades que en ellas habitan para así lograr planteamientos coherentes con

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