ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

Basado en el material de estudio, resuelva el siguiente cuestionario:

PREGUNTAS DE LA UNIDAD

1. Defina que es un contacto directo e indirecto y como se puede proteger contra cada uno de estos.

DIERECTO: se produce cuando una persona toca o se pone con contacto involuntario o accidentalmente con un conductor, instalación, etc. bajo tensión directa.

Se puede proteger:

-alejamiento de las partes activas

-interposición de obstáculos barreras o envolturas

-recubrimiento de las partes activas

- una apreciación física no intencionada de las partes activas ( CON TENCION )

- El uso de instalaciones eléctricas con protecciones diferenciales con sensibilidad inferior a 30mA

-el mantenimiento de una instalación eléctrica o de una maquina eléctricas

-Trabajar con las fuentes des-.energizadas

INDERCTO: existe cuando se produce un contacto con una masa puesta accidentalmente en tención

Se puede proteger: se clasifican en 2 grupos A y B

-clase A : hacer que los contactos no sean peligrosos impidiendo los contactos simultáneos

A:sepracion de circuitos: el circuito primario tiene que estar totalmente separado del segundario

B:empleo de muy baja tensión: según el ambiente 24v ambiente húmedos o mojados 50v para

ambientes secos

C:sepracion entre las partes activas y la masa accesible: consiste en aislamiento

D:inaccesibilidad simultanea de elementos conductores y masa : consiste en disponer de la masa y los elementos conductores de tal manera que no se posible el circuito habitual

clase B: consiste en la masa que van directamente a puesta a tierra o a neutro

reducir el tiempo de paso de la corriente por el cuerpo humano

2. Identifique el tipo de contacto al que corresponden las siguientes imágenes, directo o indirecto.

A. directo B. directo C. indirecto .

D. indercto E. directo F. indirecto .

3. ¿Para qué utilizan los candados y tarjetas de seguridad, explique?

Los candados son usados para asegurar que

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