Filosofía ensayos y trabajos
Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.
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“Edipo Rey” es una tragedia griega
Introducción Hola, bienvenidos a una presentación del libro “Edipo Rey”. “Edipo Rey” es una tragedia griega escrita por Sófocles aledaño al año 430 a.c . Sófocles fue un poeta griego nacido en Atenas (La actual Grecia), conocido en el año 468 a.c al triunfar en un concurso teatral anual celebrado
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“Educación física y deporte”
Escuela Normal de Aguascalientes Alumna: Diana Jaqueline Saucedo Medrano Lic. En Educación Preescolar 4°A Lic. Christian Pulido Gallegos Curso: Educación Física “Educación física y deporte” Miércoles 11 de Febrero del 2015 1.- ¿Cuáles son las diferencias más importantes entre la educación física y el deporte? Cuadro de doble entrada comparativo
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“Educación profesional que busca adaptar al hombre a determinada empresa”
Sabiamente… ubicando la edad de piedra, conforme el hombre fue capaz de inventar sus armas, ropa vivienda y su lenguaje, la urgencia y necesidad de entrenamiento se convirtió en un factor que se determino como el ingrediente escencial para la civilización (Craig, 1987). Según Chiavenato (1990) la “Educación profesional que
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“Educar es dar al cuerpo y al alma toda la belleza y perfección de que son capaces”
“Educar es dar al cuerpo y al alma toda la belleza y perfección de que son capaces”. Platón La Educación es un término que se ha ido helenizando durante muchos siglos, para comprender la definición es importante remontarnos epistemológicamente en lo que encierra dicha palabra, ya que la misma es
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“El actuar financiero ético y su impacto en el siglo 21”.
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 94. LA FORMACION DE LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA ENSAYO “El actuar financiero ético y su impacto en el siglo 21”. ALONSO MISSAEL VAZQUEZ LUNA. PROF. Luis Manuel Martínez Hernández. 6. “F” SEMIESCOLARIZADO. DURANGO, DGO; JUEVES 18 DE Abril 2016 Introducción
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“El agua es Vida, Vida para Ayacucho, CUIDALA!!! No la desperdicies”
“El agua es Vida, Vida para Ayacucho, CUIDALA!!! No la desperdicies” “El cambio no sólo se produce tratando de obligarse a cambiar, sino tomando conciencia de lo que no funciona” INDICE Pág. CAPITULO I……………………………..………………. • Planteamiento de problemas • Planteamiento objetivos CAPITULO II………………………..…………………. • Formulación de la encuesta CAPITULO III……………………………….…………….
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“El Alquimista”
Así como el brasileño Paulo Coelho plasmó en “El Alquimista” una historia sobre la importancia de advertir las señales que nos llevan a hacer realidad nuestros sueños, la escritora Yohana García, quien suele definirse como especialista en terapias del alma, utilizó a “Francesco: una vida entre el cielo y la
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“El Alquimista” – Capitulo 1
“El Alquimista” – Capitulo 1 INTRODUCCIÓN. Hasta el siglo XVIII, la alquimia entusiasmo a sus practicantes con la idea “de convertir los metales en oro y descubrir el Elixir de la vida eterna”. Dicha ciencia le permitió a nuestro autor Paulo Coelho; novelista, dramaturgo y letrista brasileño que se ha
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“El amor en tiempos de odio”
“El amor en tiempos de odio” Introducción La película “El amor en tiempos de odio” tiene su curso en un pueblo checo situado por los la Alemania Nazi, ahí habitan Marie y Josef Cizek. Josef a pesar de estar en desacuerdo con la ideología nazi, trabaja para la GESTAPO para
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“El amor Platónico” que es el amor a lo imposible
En este proyecto se hablara acerca de lo que Platón quiso expresar con este escrito, en donde el nos expresa la idea de que hay dos dimensiones paralelas, pero a la cual no podemos entrar, pues a una de ella pertenece solo lo perfecto ( y no podemos entrar), y
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“El amor, las mujeres y la muerte” (reflexión) Arthur Schopenhauer
Escuela Nacional Preparatoria N° 8 “Miguel E. “El amor, las mujeres y la muerte” (reflexión) Arthur Schopenhauer En este libro se hablan tres temas que sin duda son muy importes: el amor, las mujeres y la muerte. Vemos el punto de vista de Schopenhauer, sin duda muy válido pero a
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“EL AMOR.” ¿Es un sentimiento o una ilusión?
“EL AMOR.” ¿Es un sentimiento o una ilusión? “- ¿Cuál es la diferencia entre gustar y amar? Cuando una flor te gusta la arrancas y te la llevas, Pero cuando te enamoras de ella la cuidas y proteges; quien entiende esto entiende la vida.” Tal vez esto sea un escrito,
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“El arte como terapia” por Alain de Botton y John Armstrong
Preparatoria Nombre del Proyecto Nombre: Mariana Robles Leyva Matrícula: Nombre del curso: Taller de Lectura y Redacción ll Nombre del profesor: Adriana Solís Semestre: 2do Actividad: Ensayo Fecha: 22 de marzo de 2018 Bibliografía: http://concepto.de/arte/ http://www.el-nacional.com/noticias/historico/aporte-del-arte-sociedad_1400 “El arte como terapia” por Alain de Botton y John Armstrong. “¿Qué es el
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“El Arte de la Guerra Revolucionaria”
INTRODUCCIÓN La presente indagación esta enfocada acerca de la guerra de todo el pueblo, tema el cual es de importancia y conocimiento general, puesto que la misma trata de dar a expresar la información necesaria a suministrar a la hora de un enfrentamiento cívico-militar, así como las tácticas que todos
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“EL ARTE ES UNA MENTIRA QUE NOS ACERCA A LA VERDAD (PABLO PICASSO) EVALÚE ESTA AFIRMACIÓN EN RELACIÓN CON UNA FORMA ARTÍSTICA ESPECÍFICA.”
Eliana Sánchez 003478 – 905 “EL ARTE ES UNA MENTIRA QUE NOS ACERCA A LA VERDAD (PABLO PICASSO) EVALÚE ESTA AFIRMACIÓN EN RELACIÓN CON UNA FORMA ARTÍSTICA ESPECÍFICA.” Existen áreas del conocimiento que enfocan varios detalles de la vida humana, esto se debe a que en ellas, nosotros construimos una
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“El arte que existe en México”
“El arte que existe en México” http://3.bp.blogspot.com/_TbuK7gtEdZU/TBLJsto0vWI/AAAAAAAAAF4/9iZTHBqOKXU/s320/970-643-642-1.jpg Autor: Traven, Bruno Año de publicación: 1956 Titulo original en inglés: Canasta of Mexican Histories Título en español: Canasta de cuentos mexicanos Ciudad donde fue publicado: Estados Unidos, 1956 Editorial: Selector Traductor: Rosa Elena Lujan Ilustrador: Perla Alejandra López Bruno Traven (Alemania, 23
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“El arte supremo del maestro es despertar el placer de la expresión creativa y el conocimiento”
Actividad final de la Unidad II. Planeación, comunicación y evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Introducción: “El arte supremo del maestro es despertar el placer de la expresión creativa y el conocimiento”. Albert Einstein. El presente escrito tiene como finalidad explicar las características de los enfoques de la didáctica tradicional,
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“El buen juez por su casa empieza”
Escuela preparatoria estatal No. 8 “Carlos Castillo Peraza” Lógica I Bloque II “El buen juez por su casa empieza” Integrantes: Geovanny Ceron Sarabia Aldair García Hernández Erika Méndez Manzanero Jolie Orozco Rodríguez Andrea Rodríguez Monroy Jehu Quijano Peraza Maestra: Ana Laura Espadas Bonilla Grado y grupo: 2º D Fecha de
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“El Choque de dos mundos”
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ CIUDADANÍA Y REFLEXIÓN ÉTICA (8803) Actividad virtual 03 - La Espera – GRUPO N° 1 Integrantes: CÁCERES AVELINO, Alexander U20101260 FERNÁNDEZ VÁSQUEZ, José Ciro U20101535 PORRAS LESCANO, Cesar Augusto U20102619 QUISPE DIAZ, María del Pilar U20200787 REYES PACO, Humberto U20102262 Profesor: Castillo Gutierrez, Giancarlo. Lima, 31
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“El comportamiento humano deriva de tres fuentes principales: el deseo, la emoción y el conocimiento”. Platón
D:\Desktop\c46c8800-076b-454b-9784-c82a03f419d5.jpg Resultado de imagen para PENSADOR DE RODIN GUÍA DE APRENDIZAJE DE FILOSOFÍA NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRADO: A B DOCENTE: PERÍODO: III FECHA: “El comportamiento humano deriva de tres fuentes principales: el deseo, la emoción y el conocimiento”. Platón. 1.2. LOS PROBLEMAS DEL CONOCIMIENTO. 1. LAS PREGUNTAS POR EL CONOCIMIENTO.
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“EL COMPORTAMIENTO HUMANO Y LOS FACTORES DE TRANSFORMACIÓN DE SU CONTEXTO”
Rúbrica para ensayo: 1.2 ENSAYO “EL COMPORTAMIENTO HUMANO Y LOS FACTORES DE TRANSFORMACIÓN DE SU CONTEXTO” En esta segunda tarea, realizarás una lectura crítica de los materiales proporcionados en esta unidad de los siguientes autores: Galarsi “Comportamiento, historia y evolución” (artículo) Morresi “Georg Simmel: aportes para pensar el devenir cultural”
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“El concepto de autonomía en Rawls y en Habermas”
TP III – Clase Rawls Idea de independencia, hombre igual e independiente, es la que ayudó a elaborar una concepción del bien, o colabora en que la deliberación se realice en función de una idea de .... (igualdad en Rawls????) La idea de individuo autónomo, independiente que se inicia en
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“El concepto del hombre en el pensamiento griego”
Resultado de imagen para GO DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MEXICO NOMBRE: LILIANA GOMEZ CUBRIA PROFESORA: ARACELY REYES BERNY UNIDAD 1-ACTIVIDAD 4 Instrucciones Después que has comenzado a conocer el pensamiento educativo griego, continua con el tema de los sofistas, por lo cual lee el artículo de S Radhakrishnan y
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“EL CUBO DEL HOMBRE”
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS, FACULTAD DE DERECHO CAMPUS III TEMA: “EL CUBO DEL HOMBRE” NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO PROF. JORGE OLIVARES DÍAZ ALUMNO: Hugo Arturo Flores Cruz SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS, CHIAPAS. Este concepto alimenta la teoria de otros filosofos que dice que las situaciones del dia a dia afectan
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“EL DAÑO QUE CAUSA LAS INDUSTRIAS CHIMBOTANAS AL MEDIO BIO-FISICO DE LAS PERSONAS”
909d0475-d0a2-48b6-9905-25c89c967c09 FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO INGENIERÍA INDUSTRIAL ENSAYO “Título” “EL DAÑO QUE CAUSA LAS INDUSTRIAS CHIMBOTANAS AL MEDIO BIO-FISICO DE LAS PERSONAS” Autor: FALCONÍ MEDINA ROY WANDERLEY Asesor: LUIS ALBERTO CHAVEZ DELGADO Nuevo Chimbote - Perú 2014 INDICE I. INTRODDUCCIÓN …………………………………………………………………………………………………Pág. 3 II. ARGUMENTACIÓN ………………………………………………………………………………………………Pág. 6 III. CONCLUSIÓN ………………………………………………………………………………………………………Pág.
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“El Dentista y el ojo silva de Roberto Bolaño” Reporte de lecturas (Resumen)
“El Dentista y el ojo silva de Roberto Bolaño” EL OJO SILVA En esta historia encontramos a 2 personajes principalmente el primero es un joven que no dice cuál es su nombre en la historia, pero es un joven estudioso que se preocupa por su futuro, este personaje tiene ideas
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“El derecho de huelga”.
Nombre y Apellido: Elbio Ricardo Yugra DNI N°: 27523971 Delegación: Carrera: Abogacía Materia: Introducción a la Filosofía I “El derecho de huelga”. Históricamente, esta forma de reclamo fue tomando diferentes acepciones transformándose en un derecho conseguido por cientos de miles de trabajadores, en algunos casos, con sangrientas luchas que llevaron
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“EL DIALOGO SOCIAL Y LAS RELACIONES LABORALES DEL FUTURO”
http://carrerasuniversitarias.com.co/logos/original/logo-universidad-la-gran-colombia.png Bogotá, D.C. Abril 29 de 2016 LABORAL COLECTIVO Estudiante Edison David León Docente Pablo David Jiménez Grupo 73 PONENCIA: “EL DIALOGO SOCIAL Y LAS RELACIONES LABORALES DEL FUTURO”. Dr. Rolando Murgas Torraza Se va a dedicar una parte inicial a esa clase para cumplir lo que se pidió para
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“El empirismo sostiene la idea de que la única fuente del conocimiento es la experiencia”
NOMBRE: Ana Paula Montalvo PARALELO: 70 EMPIRISMO “El empirismo sostiene la idea de que la única fuente del conocimiento es la experiencia” (Teorías del aprendizaje. H. Schunk, 2012, p.6). Muchos de los orígenes de nuestros conocimientos no están en la razón, sino en la experiencia, ya que todo el contenido
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“EL ESPEJO DEL LIDER”
18 de junio de 2009Dedicatorio Dar gracias a Dios y a nuestros padres que siempre han estado ahípara apoyarnos en las buenas y en las malas como guías espirituales detoda nuestra vida, a ellos dedicamos este trabajo hecho con esfuerzocreatividad ycooperación, para así darles la satisfacción de que en unfuturo
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“El espinazo de la noche”
“El espinazo de la noche” comienza con Sagan, explicando cómo tuvo un gran interés enla estrellas durante su infancia, observándolas todas las noches, lo que lo obligo a conseguir un libro para saber más a fondo que eran esas “luces en el cielo”, definición que los adultos le daban.Carl dice
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“EL ESPINAZO DE LA NOCHE”
________________ “EL ESPINAZO DE LA NOCHE” “El espinazo de la noche” es un video explicado por Carl Sagan, quien trata de hacernos entender mediante sus experiencias sobre cómo comenzó su búsqueda de conocer al universo, el único propósito es hacernos saber lo inmenso e impresionante que es éste, que hay
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“El espinazo de la noche”
Alejandra López García. Gpo. 432 1733244 “El espinazo de la noche” Bueno, para mí el documental habla de que son las estrellas, la vía láctea, su historia mitológica y de filósofos pero no empieza por eso, empieza por como era antes, cuando apenas se descubrio el fuego, por lo que
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“EL ESPINAZO DE LA NOCHE”
“EL ESPINAZO DE LA NOCHE” Las estrellas son soles pero muy lejanos, el sol es una estrella pero muy cercana. 1ª. ¿Qué diferencias existen la Visión de mundo de los mitos y las religiones: Los seres humanos por medio de los mitos, tratan de explicar de alguna forma, lo que
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“El espinazo de la noche” de la serie Cosmos de Carl Sagan”
“El espinazo de la noche” de la serie Cosmos de Carl Sagan” El video trata de un hombre que comienza a platicar un poco de su vida y del lugar de donde él vive. Él, como todo niño, se preguntaba a cerca de muchas cosas del mundo, nadie le da
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“El existencialismo es un humanismo”
“El existencialismo es un humanismo” es el resumen de una conferencia que Sartre pronunció el 29 de octubre de 1945, con el añadido de algunos momentos de la discusión que la siguió, en que se perfilan diversos temas. Este escrito es un esfuerzo por encontrar una vía de reflexión autónoma,
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“El existencialismo es un humanismo” y “Temor y Temblor”
portadaalumnosBYN-01.jpg Nombre del estudiante: Córdoba Arellano Julia Jazmín No. cuenta: 010016381 Profesor: Rene Alejandro Aguilar López Tarea: Ensayo “El existencialismo es un humanismo” y “Temor y Temblor” Materia: Ética Profesional Fecha de entrega: 25 de Noviembre de 2015 Introducción Contenido El existencialismo es una verdad que no siempre será bien
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“El funcionalismo vs. La teoría crítica”
“El funcionalismo vs. La teoría crítica” A lo largo de la historia distintas escuelas con diferentes posturas acerca de la comunicación se han creado, y sus ideas han trascendido de manera que se han convertido en un tema controversial. La escuela funcionalista –que hablaba sobre comunicación de masas- y la
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“EL FUNDAMENTALISMO Y LAS OTRAS MENTES “
“EL FUNDAMENTALISMO Y LAS OTRAS MENTES “ El texto expresa las ideas básicas del fundamentalismo y las otras mentes en una idea básica apoyándose en algunas doctrinas filosóficas como es el solipsismo y además nos fundamenta que la epistemología que se centra en el individuo no da un papel relevante
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“El giro descolonizador”, Enrique Dussel
________________ “El giro descolonizador”, Enrique Dussel Se trata de una entrevista hecha al filósofo argentino Enrique Dussel sobre su teoría de la descolonización, hecha en Oslo en 2012. Se le hicieron 5 preguntas sobre su trabajo: 1. El punto de partida: aquí le preguntan cuál es el punto de partida
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“El giro historicista y la critica a la concepción heredada”
FINAL INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO UNIDAD III: “El giro historicista y la critica a la concepción heredada” 1) La nueva Filosofía de la Ciencia. Para abordar como tema “La nueva Filosofía de la Ciencia” voy a tener en cuenta su comparación con la denominada concepción tradicional o heredada, y por
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“EL HOMBRE COMO UN SER CON LOS DEMÁS”
ANTROPOLOGÍA TRABAJO ESCRITO RELATORÍA “EL HOMBRE COMO UN SER CON LOS DEMÁS” BOGOTÁ D.C. 2021 INTRODUCCIÓN El ser humano por naturaleza es social, por ello busca entablar relaciones en la mayoría del tiempo de su existencia para sentirse parte de algo, el hecho de ejercer ese ejercicio de libertad de
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“El Hombre en Busca de Sentido” por Viktor Frankl
“El Hombre en Busca de Sentido” por Viktor Frankl. Relata la experiencia en los campos de concentración e inicia con los prisioneros mientras son transportados en tren hacia ese lugar. Eran elegidos en dos grupos, los que morían en las cámaras de gas y los que hacían trabajos forzados. Un
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“El hombre es un ser social por naturaleza”
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA TRABAJO COLABORATIVO PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA 2282170 ALYSON JULIANA PEÑA CASTRO JOAN MATEO MESA MUÑOZ YULIET NATALIA POLO LOPEZ VALENTINA RIOS PELAEZ BRYAN FERNANDO SUAREZ RAMIREZ BOGOTÁ D.C., 25 DE MARZO 2021 INTRODUCCIÓN Buscamos identificar el alcance del trabajo colaborativo en el desarrollo de la persona
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“EL HOMBRE SE PROYECTA A SI MISMO EN SU CREACIÓN”
7 de octubre del 2022 “EL HOMBRE SE PROYECTA A SI MISMO EN SU CREACIÓN” PALABRAS CLAVE: INTRODUCCIÓN: El docente en la sociedad toma un papel muy importante en el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes que serán los profesionales del mañana, convirtiéndolos en pensadores independientes y críticos. Compartiendo
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“El hombre y la construcción de su yo interno”
“El hombre y la construcción de su yo interno” Capítulo 1 El origen de la creación. A lo largo de los años se han propuesto varias teorías e ideologías acerca de este tema, muchas han persistido y otras simplemente se encuentran en el olvido pero, la que más ha persisto
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“EL INCUMPLIMIENTO EN LAS METAS DE PRODUCCION”
DESARROLLO GUIA DE TRABAJO Paso1: Definición de la situación Problema El presente trabajo lo desarrollaremos en las instalaciones de la empresa Infantiles Laura Milena, siendo esto una fabrica productora de zapatos infantiles la situación problema a resolver será “EL INCUMPLIMIENTO EN LAS METAS DE PRODUCCION” Pasó 2: Temas específicos a
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“El inicio de la entrevista”
Logo Description automatically generated Ilse Nicolette Santos Anell Matricula: L14560 20 de octubre de 2021 Profesor. Claudia Lorena García “El inicio de la entrevista” El inicio de la entrevista Como ya sabemos en la entrevista inicial es de suma importancia interrumpir al paciente lo menos posible, esto con el propósito
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“El Iusnaturalismo”
1 UNIVERSIDAD UTE FACULTAD DE COMUNICACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES ESCUELA DE DISEÑO GRÁFICO PUBLICITARIO PROYECTO DE INVESTIGAC Universidad Tecnológica Equinoccial Facultad de Derecho Sede Quito/Santo Domingo Actividad: Ensayo “El Iusnaturalismo” Iusnaturalismo: Características y Representantes Asignatura: Teoría del Derecho Docente: Lic. Helena Fernández Integrantes: Andrea Mero Paulina Pintado Luis Ostaiza Gregori
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“El laicismo: seis tesis contrarias a la educación pública”
“La educación laica es antirreligiosa”. La educación laica ni es religiosa ni está en contra solo con forme al artículo tercero de la constitución Mexicana dice que en las escuelas públicas no se practique algún tipo de religión, queda prohibida andarla predicando o dando favoritismo algún tipo de culto religioso,
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