ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

COMUNICACIÓN COMO FUTURA DOCENTE EN INGLES


Enviado por   •  20 de Septiembre de 2013  •  418 Palabras (2 Páginas)  •  402 Visitas

Página 1 de 2

Durante mi proceso como futura docente aquí en la Normal Superior he tenido la oportunidad de abonar características que aportan a mi futura profesión. Específicamente la comunicación en mi construcción como futura docente, ha tomado un papel importante ya que con mis saberes previos de materias vistas en el primer y segundo semestre de esta carrera aportaron conocimientos, determinación y promueven la comunicación para mi acercamiento a la practica en escuelas secundarias, así como las nuevas que se presentaran en este nuevo semestre.

Cuando categorice las materias que abonan y promueven la comunicación de forma social y lingüística, tuve algunas acuerdo y desacuerdo con mi compañero de equipo, puesto que algunas de las materias aportan me ayudan a mi formación comunicativa en ambos sentidos. En este sentido clasifique las materias vistas y las nuevas de este nuevo semestre que me son de utilidad para los dos tipos de comunicación ya mencionados; introducción a la lengua extranjera, ingles, los adolescentes y el aprendizaje del inglés, estrategias para el estudio y la comunicación I y II, Observación y Práctica Docente I, desarrollo del adolescente I, II y III.

La razón por las que se puse esa clasificación es que la comunicación social me permite tener interacción con el alumno, si esta se logra de manera eficaz, se genera una acción en común, estableciendo una relación de intereses tanto cognoscitivos como emocionales, lo que facilita la comprensión del mensaje que se intenta transmitir, llevando a los alumnos a la convicción de que hacer esto es de provecho para la comunicación lingüística que en este caso sería inglés ; esto con el fin de enriquecer mi futuro como docente.

En cambio las materias relacionadas con la comunicación social como la de propósitos y contenidos de la educación, problemas y políticas de la educación básica ,escuela y contexto, observación del proceso docente y bases filosóficas me promueven una comunicación social en la que yo como futura docente tengo que impactar a mis alumnos a que se superen que con estas enseñanzas que las materias dichas anteriormente puedan hacernos un cambio tanto en nuestra escuela como en la sociedad , esto en pro para un mejoramiento como país .

Después de haber analizado las aportaciones que cada materia me enrique, empleare un mejor desempeño y comunicación en mi futura vocación con la sociedad en la que me rodeo y mi principal interés es tener una comprensión y flexibilidad para así formarme el habito de crear puentes de comunicación como futura docente.

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (2.6 Kb)  
Leer 1 página más »
Disponible sólo en Clubensayos.com