Educación en China e India
Enviado por Yozelyn16 • 13 de Septiembre de 2012 • Ensayos • 485 Palabras (2 Páginas) • 908 Visitas
Educación en China e India
Filosofía del hombre Objetivo educativo
Lógicas y secuencias del proceso educativo
Contenidos educativos Agentes del proceso educativo
El ideal de maestro La infraestructura educativa
Educación femenina China
Aspiraban llegar a ser el mandarín, llegar a tener el titulo de paradigma y ser un miembro del “bosque de lápices” al cual se llega a concluir la última fase de los exámenes1. Para adquirir honores, distinciones y los más altos beneficios económicos además de oficios públicos y títulos de nobleza. China La educación inicial.
La escuela elemental se da de los 7 a los 14 años.
La enseñanza superior de los 14 a los 18 años.
Y por último los exámenes que se dividen en cuatro categorías y los discípulos se pueden someter a ellos a partir de los 18 ó 19 años.
La enseñanza es dogmatica y memorista.
En la educación inicial el padre le enseña al niño como moverse, a mantenerse de pie, a hablar, a conducirse en sociedad, a conocer los deberes para con los ancianos y los jóvenes2
En la educación elemental se enseña la lectura, la escritura y rudimentos de cálculo.
En la educación superior se enfocan en la preparación para los exámenes
En la educación inicial son los padres los que les enseñan.
Y posteriormente son maestros privados y el mandarín. Una persona sabia, que sepa todo lo de los libros antiguos, de usos y costumbres, de conocimientos y arte3 Primero en la casa paterna, luego en pequeñas escuelas y los exámenes se llevan a cabo en celdas o salas donde reina un ambiente ceremonioso, casi ritual No se preocupaban por su desarrollo intelectual.
A muy pocas concubinas se les enseñaba a leer, escribir o disfrutar otros placeres de la mente.
A las damas de la corte adoctrinaban una institutriz para ser leal a su noble señor, humildes condescendientes respetuosas y reverentes4
Y permanecen encerradas hasta el matrimonio
India
Ser un Brahamán
Llegar a adquirir los mejores conocimientos y seguir manteniendo la reputación del título, ya que este era heredado, conservar sus tradiciones y obedecer la ley6 sin aspirar a poder. La escuela elemental, la cual
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