Cultura Maya

Pluricultural es simplemente el reconocimiento de que un país, un estado, una organización, etc, está compuesta de miembros de diferentes culturas: ej. México es un país pluricultural, porque en el se asientan no sólo más de 60 pueblos indígenas, sino también migrantes de diversas partes del mundo. Una escuela puede ser pluricultural, si en ella estudian personas de diferentes culturas.

Ahora bien, intercultural se refiere a una situación o política que fomente el diálogo y respeto entre diversas culturas. Por ejemplo, una educación intercultural retomaría elementos de enseñanza tanto de la cultura francesa (o cualquiera occidental), así como conocimientos nativos de oaxaca, por decir un caso.

El hecho de que un país sea pluricultural, entonces, no significa que sea intercultural. Para ello hay que fomentar el diálogo, el respeto, la colaboración entre las diversas culturas.

Cultura maya

La Arquitectura

Durante esta época de la cultura maya, los centros del poder religioso, comercial y burocrático crecieron para convertirse en increíbles ciudades como la preclásica El Mirador, la mayor del clásico Tikal y las post clásicas Chichén Itzá y Uxmal. Debido a sus muchas semejanzas, así como a sus diferencias estilísticas, los restos de la arquitectura maya son una clave importante para entender la evolución de su antigua civilización.

A partir del 830 d.C. comienza un periodo de desintegración de los viejos patrones que habían alcanzado su punto culminante hacia el 650 d.C., iniciándose un proceso de deterioro mediante el cual todos los centros del sur decaen antes del 900 d.C.; justo cuando la civilización clásica estaba en su máximo apogeo.

Las causas de tal decadencia son complejas y no están definidas del todo; un hecho claro es que en un corto espacio temporal la cultura de la elite desapareció, abandonándose los edificios públicos y cesando la manufactura de productos de lujo y la erección de estelas con escritura jeroglífica. Al mismo tiempo, se produjo una dramática despoblación del sur de las tierras bajas. Este fenómeno no ocurrió en el norte sino hasta 150 años más tarde. El exceso de población, el agotamiento de las tierras fértiles, la malnutrición, la competición militar por los territorios para ampliar la producción en un sistema que tendía hacia el desequilibrio ecológico, la quiebra de las relaciones comerciales y la mayor distancia social entre una élite cada vez más numerosa y falta de soluciones y una clase campesina cada vez más explotada, y presiones de sociedades del exterior con nuevas ideas acerca de la explotación de las riquezas y de la guerra, se combinaron en este desastre de la civilización clásica del sur de las tierras bajas mayas.

Las Matemáticas

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