De La Familia Medieval A La Familia Moderna

2. ¿Cómo fue el proceso de evolución que tuvo la familia medieval para dar a la familia moderna, en qué siglos?

Principalmente la evolución de la familia medieval ala moderna se dio en el siglo XVIII en la población de nobles y burgueses, ricos, mientras tanto en la sociedad de baja economía (pobres) seguían viviendo como familia medieval, por lo que tardó mucho tiempo en que toda la sociedad fuese familias modernas. Poco a poco el sentimiento y moral fueron cambiando.

3. ¿Qué costumbres eran características de la familia de la edad Media?

Se vivía público y en representación y todo se hacia oralmente mediante la conversación

Las comidas eran marcados, se cantaba durante las comidas, se discutía con ceremonia antes de cada comida y durante, se decía Jesús al estornudar.

4. Señala las principales características de la familia moderna

 En esta época nació la intimidad, la discreción y el aislamiento

 La salud y la educación son las dos preocupaciones fundamentales de los padres

 La familia moderna se aísla de la sociedad

 Esta familia se preocupa por la igualdad entre los hijos

 La familia moderna se limitó mucho tiempo a los nobles, los burgueses, ricos artesanos.

5. Como se enfrentaban ciertas enfermedades en el Medio Ebo (edad madia).

La gente se preocupaba mucho por las enfermedades graves, pero no manifestaba esta solicitud permanente; no se preocupaban por un resfriado.

6. ¿Cómo fue conquistando el niño un lugar frente a sus padres o familia?

Cuando el niño regresa al hogar, se vuelve indispensable en la vida cotidiana y por lo tanto todos comienzan a preocuparse por su educación y de su porvenir.

7. En qué sectores o clases sociales se dio inicialmente el cambio de la concepción familiar que en muchos casos aún prevalece

En la clase burguesa o alta sociedad(nobles, ricos artesanos, labradores acaudalados)

8. ¿En qué siglos y porque surgen los internados?

En el siglo XVII y XIX surgen, con motivo que a las familias modernas comenzaban a preocuparles más por la educación de sus hijos ya que se asume como sociedad una nueva función moral y espiritual, por lo que los obligaba a los padres a llevar a sus hijos a instituciones donde instruirían a los niños de una manera brutal (correcciones, prisión, etc.).

9. Como

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