Guía Primer Bimestre 5to De Prepa

TEORIA DE LA HISTORIA:

• Objeto de estudio: historia.

• Se pregunta que es la historia.

Historia:

• Empieza con la escritura en el siglo VI A.C. con la intención de registrar para el futuro.

• El primer historiador fue Herodoto. (resalto la grandeza del hombre con las 7 maravillas).

• Estudia la orgaizacion social, política, económica y cultural.

Historiografía:

• Es la historia de la historia. Como cambia el modo de hacer historia a través del tiempo.

HISTORIOGRAFIA DE MÉXICO:

• Nace con la conquista.

• Hay códices y restos arqueológicos que nos permiten estudiar las culturas prehispánicas.

• La interpretación de esos códices y restos esta contaminada por el punto de vista de los conquistadores.

• Luis González: escribió historia para que, habla sobre como los gobiernos manipulaban la historia a su conveniencia.

Aztecas:

• Fueron los primeros en manipular la historia para justificar su imperio.

• Tlalcaelel: emperador azteca que mando quemar documentos para inventar una nueva historia conforme a su poderío.

Conquista:

• Hay dos tipos de historia.

-cronistas (conquistadores): justificaban la conquista.

-misioneros (evangelistas): explicaban y legimitizaban la evangelización.

• Ambos por mandato de la corona escriben la historia de la dominación desde el punto de vista de los vencedores.

Fray Bernardino:

• Siglo XVI.

• Historia verdadera de la conquista de la nueva España.

• Rescate histórico: descripción de la raza, costumbres, etc.

• Luego la información proporcionada por los indígenas fue eliminada.

Francisco Javier Clavijero:

• Siglo XVIII, jesuita.

• Escribió tratando de recuperar el pasado indígena (crear nacionalismo).

• Historia Antigua de Mexico.

-pasado indígena = antigüedad clásica europea.

-crea conciencia en los criollos ante los españoles.

-usado como herramienta política por criollos y mestizos.

-se acaba el monopolio del discurso histórico.

Fray Cervando Teresa de Mier y Carlos Bustamante:

• Siglo XIX líder liberal.

• Proponen el pasado prehispánico como origen de la nacionalidad mexicana excluyendo el pasado colonial.

Lucas Alamán:

• Principio del siglo XIX. Líder conservador.

• Herencia hispanica como origen de la nación y que se debía construir el origen de la nación con ese pasado y no el colonial.

Principal problema:

• En lugar de crear la nación uniendo los dos pasados con indígenas y campesinos, fingieron que era un país industrializado y americanizado, lo cual chocaba con la realidad económica, política y social.

• Eso afecto a l país porque se importaban soluciones que no le servían al país.

Porfiriato:

• Historiadores apuestan por la modernización lo cual afecta a los indígenas.

• Se hace el discurso histórico por la paz y el progreso.

• Mexico a través de los siglos une los dos pasados como proceso evolutivo.

Revolución Mexicana:

• Porfirio → malo.

• Discurso porfirista → discurso del dictador.

• Pasado colonial → malo otra vez.

• Se rescata al indígena.

• Haciendas → malas (latifundios con 1 solo dueño).

• Se reparte las tierras entre campesinos.

• El PRI construye la historia oficial (discurso).

• José Vasconcelos (SEP) contrata a Rivera, Siqueiros y a Orozco para que pintaran murales en edificios públicos sobre el discurso oficial.

CULTURAS PREHISPÁNICAS:

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OLMECAS

• 1200 AC – 400 AC.

• Veracruz y Tabasco.

• Ciudades importantes: San Lorenzo, La venta, 3 zapotes.

• Esculturas: lo mas destacable Olmeca. Hacían cabezas de piedra, hachas, etc. Intentaban plasmar la realidad mágica que los rodeaba.

• Pintura: se representaba al jaguar como un Dios importante.

TEOTIHUACAN:

• 200 AC- 700 DC.

• Piramide del sol, pirámide de la luna, templo de quetzalcoatl, calzada de los muertos.

MONTE ALBAN /ZAPOTECOS:

• XV a IV ac.

• Construyen monte alban por la protección de las guerras, su ubicación cerca de recusos naturales utilizados como rutas de comercio.

• Arquitectura: templo de los danzantes, muros altos, grandes losas, figuras dinamicas.

• Arte: trabajaban la piedra con diseños decorativos con motivos guerreros.

• Desarrollaron un calendario y un sistema logofonetico de escritura.

VIEJO

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