Guía Primer Bimestre 5to De Prepa
Enviado por anapauoso • 14 de Octubre de 2012 • 1.813 Palabras (8 Páginas) • 613 Visitas
TEORIA DE LA HISTORIA:
• Objeto de estudio: historia.
• Se pregunta que es la historia.
Historia:
• Empieza con la escritura en el siglo VI A.C. con la intención de registrar para el futuro.
• El primer historiador fue Herodoto. (resalto la grandeza del hombre con las 7 maravillas).
• Estudia la orgaizacion social, política, económica y cultural.
Historiografía:
• Es la historia de la historia. Como cambia el modo de hacer historia a través del tiempo.
HISTORIOGRAFIA DE MÉXICO:
• Nace con la conquista.
• Hay códices y restos arqueológicos que nos permiten estudiar las culturas prehispánicas.
• La interpretación de esos códices y restos esta contaminada por el punto de vista de los conquistadores.
• Luis González: escribió historia para que, habla sobre como los gobiernos manipulaban la historia a su conveniencia.
Aztecas:
• Fueron los primeros en manipular la historia para justificar su imperio.
• Tlalcaelel: emperador azteca que mando quemar documentos para inventar una nueva historia conforme a su poderío.
Conquista:
• Hay dos tipos de historia.
-cronistas (conquistadores): justificaban la conquista.
-misioneros (evangelistas): explicaban y legimitizaban la evangelización.
• Ambos por mandato de la corona escriben la historia de la dominación desde el punto de vista de los vencedores.
Fray Bernardino:
• Siglo XVI.
• Historia verdadera de la conquista de la nueva España.
• Rescate histórico: descripción de la raza, costumbres, etc.
• Luego la información proporcionada por los indígenas fue eliminada.
Francisco Javier Clavijero:
• Siglo XVIII, jesuita.
• Escribió tratando de recuperar el pasado indígena (crear nacionalismo).
• Historia Antigua de Mexico.
-pasado indígena = antigüedad clásica europea.
-crea conciencia en los criollos ante los españoles.
-usado como herramienta política por criollos y mestizos.
-se acaba el monopolio del discurso histórico.
Fray Cervando Teresa de Mier y Carlos Bustamante:
• Siglo XIX líder liberal.
• Proponen el pasado prehispánico como origen de la nacionalidad mexicana excluyendo el pasado colonial.
Lucas Alamán:
• Principio del siglo XIX. Líder conservador.
• Herencia hispanica como origen de la nación y que se debía construir el origen de la nación con ese pasado y no el colonial.
Principal problema:
• En lugar de crear la nación uniendo los dos pasados con indígenas y campesinos, fingieron que era un país industrializado y americanizado, lo cual chocaba con la realidad económica, política y social.
• Eso afecto a l país porque se importaban soluciones que no le servían al país.
Porfiriato:
• Historiadores apuestan por la modernización lo cual afecta a los indígenas.
• Se hace el discurso histórico por la paz y el progreso.
• Mexico a través de los siglos une los dos pasados como proceso evolutivo.
Revolución Mexicana:
• Porfirio → malo.
• Discurso porfirista → discurso del dictador.
• Pasado colonial → malo otra vez.
• Se rescata al indígena.
• Haciendas → malas (latifundios con 1 solo dueño).
• Se reparte las tierras entre campesinos.
• El PRI construye la historia oficial (discurso).
• José Vasconcelos (SEP) contrata a Rivera, Siqueiros y a Orozco para que pintaran murales en edificios públicos sobre el discurso oficial.
CULTURAS PREHISPÁNICAS:
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OLMECAS
• 1200 AC – 400 AC.
• Veracruz y Tabasco.
• Ciudades importantes: San Lorenzo, La venta, 3 zapotes.
• Esculturas: lo mas destacable Olmeca. Hacían cabezas de piedra, hachas, etc. Intentaban plasmar la realidad mágica que los rodeaba.
• Pintura: se representaba al jaguar como un Dios importante.
TEOTIHUACAN:
• 200 AC- 700 DC.
• Piramide del sol, pirámide de la luna, templo de quetzalcoatl, calzada de los muertos.
MONTE ALBAN /ZAPOTECOS:
• XV a IV ac.
• Construyen monte alban por la protección de las guerras, su ubicación cerca de recusos naturales utilizados como rutas de comercio.
• Arquitectura: templo de los danzantes, muros altos, grandes losas, figuras dinamicas.
• Arte: trabajaban la piedra con diseños decorativos con motivos guerreros.
• Desarrollaron un calendario y un sistema logofonetico de escritura.
VIEJO
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