Guión De Clase De Tercero

PROGRAMA PARA SUPLENCIA.

LUNES.

Tres periodos.

ESPAÑOL.

Los alumnos trabajarán en el cuaderno con el siguiente apunte:

Conocimientos científicos y populares.

El conocimiento científico es toda aquella información que se obtiene siguiendo los pasos del método científico:

• Planteamiento de una pregunta.

• Observación.

• Investigación.

• Formulación de hipótesis.

• Experimentación.

• Elaboración de conclusiones.

El propósito es encontrar una explicación comprobable de cualquier fenómeno.

El conocimiento popular se relaciona con la intuición y el azar, carece de métodos y técnicas. Este tipo de conocimiento ofrece respuestas prácticas.

Pedirle a los alumnos en un Think write round robin.

Da un ejemplo de un conocimiento científico y un conocimiento popular.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.

En sus cuadernos ya tienen listos los mapas mentales por equipos, tendrán que plasmarlos en las cartulinas que están detrás del escritorio y pegarlas en el salón cuando finalicen el proyecto.

MATEMATICAS.

Los alumnos trabajarán con su shoulder partner en las páginas 123 (solo el ejercicio de arriba),124 y 125 (no realizar el reto.) revisaremos con un rally round robin.

TAREA. LUNES 3 DE MARZO.

Esp. Santillana 266 y 267.

Mat. Ejercicios en el cuaderno.

Formación. Pág. 96 SEP investigar Artículo 1, 6 y 9.

MARTES.

Tres periodos.

ESPAÑOL.

Los alumnos leerán de forma individual la pág. 125 y 126 de SEP y realizaremos un RALLY ROUND ROBIN sobre lo que opinan de la lectura.

MATEMÁTICAS.

Trabajarán con su shoulder partner en la página 126 de la SEP.

HISTORIA.

Lectura de la página 100 y con tu shoulder partner contesta el número 1 ¿cuándo y dónde paso?. Las preguntas las

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