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La Educaciona Distancia Concepto Y Caracteristicas


Enviado por   •  21 de Junio de 2013  •  296 Palabras (2 Páginas)  •  635 Visitas

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La Educación a distancia: conceptos y características

1. ¿A quienes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?

A personas que por responsabilidades laborales, familiares, sociales no cuentan con el tiempo para estar permanentemente asistiendo a aulas de clase. Este método ha brindado oportunidades de estudio por que de esta manera el estudiante desde su casa o trabajo puede estudiar pudiendo así retomar su vida profesional sin descuidar sus responsabilidades.

2. Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia.

• Separación entre docente y estudiante.

• Comunicación bidireccional.

• Utilización de medios tecnológicos múltiples.

• Educación centrada en el estudiante.

3. Tomando como marco de referencia los elementos antes indicados por usted, construya con tus propias palabras una definición de educación a distancia.

Proceso de aprendizaje semi-presencial o no presencial donde la educación se centra en el estudiante quien se apoya de medios impresos o tecnológicos generando así una comunicación bidireccional.

4. Establezca la diferencia fundamental entre la educación a distancia tradicional y la educación virtual.

La educación a distancia tradicional abarca cartas, teléfonos, radio televisión entre otras mientras que la educación a virtual se genera por medio de recursos computacionales y redes.

5. Indique tres diferencias entre educación a distancia y educación presencial.

• La educación presencial se produce mediante interacción cara a cara entre el educador y el educando; en la educación a distancia no se da este caso.

• En la educación presencial recae sobre el docente la responsabilidad del aprendizaje de los alumnos; en la educación a distancia el estudiante es responsable de su aprendizaje siendo autónomo.

• La educación a distancia se ha apoyado de los avances tecnológicos (teléfono, fax, redes, internet, correo, etc. ) para la eficaz comunicación de docentes y estudiantes. En la educación tradicional no es necesaria la integración de los mismos ya mencionados para llevar a cabo el proceso de aprendizaje.

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