La Formacion De Valores En La Educacion Basica
Enviado por tiscareno • 27 de Noviembre de 2013 • 418 Palabras (2 Páginas) • 619 Visitas
* UAEM *
ALUMNO : MISAEL NOPALA ARIZMENDI
MAESTRA : GLORIA CALVO HUERTA
MATERIA : COMUNICACION ORAL Y ESCRITA
GENERACION
2013
UAEM
ALUMNO : TISCAREÑO GUZMAN MIGUEL ANGEL
MAESTRA : GLORIA CALVO HUERTA
MATERIA : COMUNICACION ORAL Y ESCRITA
GENERACION
2013
AUTOR : Schmelkes, Sylvia
(Sylvia Irene Schmelkes del Valle (28 de julio de 1948) es una socióloga mexicana, e investigadora en educación. Es conocida por su trabajo en la educación intercultural, y por su libro Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas (Toward better quality of our schools). Ha realizado estudios exploratorios sobre buenas prácticas en programas de apoyo a indígenas en educación superior.1 Schmelkes también ha escrito más de 100 textos académicos y ensayos.2
NOMBRE DEL LIBRO : La formación de valores en la educación básica
tipo de escritura de el libro : argumentativo y informativo
México, Secretaría de Educación Pública (Biblioteca para la actualización del maestro), 2004
El libro está dividido en tres secciones: Valores y sociedad posible, Fundamentos de una Pedagogía de los valores y Valores para la vida en sociedad. En la primera parte, Schmelkes aborda la importancia de la formación de valores para el mundo actual y para la sociedad mexicana. El desarrollo, la democracia, los derechos humanos, la autonomía y los derechos de niños y niñas adquieren especial énfasis en el tratamiento analítico. En la segunda parte señala los fundamentos teóricos de la formación en valores y explica teóricamente por qué la calidad de la educación no se puede comprender si no incluye de manera explícita la formación valoral. En la última parte la autora profundiza en tres valores necesarios para la vida armónica en sociedad: la solidaridad, la justicia y la interculturalidad, que para ella son valores que permiten una convivencia fundada en el respeto a la dignidad de toda persona y de toda cultura y que nos invitan a enriquecernos a partir del contacto con lo diverso, que nos conducen a crecer con autonomía y en el horizonte del humanismo
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