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Linea De Educacion


Enviado por   •  22 de Diciembre de 2011  •  569 Palabras (3 Páginas)  •  813 Visitas

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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

v Historia de la educación • Precortesiana • colonial • independiente v Precortesiana • Hogar.- clase baja, deberes (verdad, justicia, respeto) hasta 15 años • Publica(estado) Calmecac.- solo para la nobleza, enseñanza religiosa, cálculo, astronomía y escriitura (mayas) Telpolchalli.- para la clase media, instruidos en la guerra (Asi para los mayas pero menos militarista) v Colonial ( duro tres siglos) Impartida por el clero.- La educación era dogmatica (siglo XVI Nueva España). Bartolome de las Casas, Pedro de Gante, Fray Barbardino de Sahagun, Juan de Zumarraga fundaron las primeras escuela y enseñaron el castellano. Clases populares permaecieron analfabetas. Siglo XIX, se fundaron escuelas de enseñanza superior donde la educación era religiosa y humanística (teología, derecho y filosofía), no científica ni técnica. v Independiente 1822 Educación monitor (mutua, entre alumnos), se fundan escuelas en varias ciudades de la republica. Reforma de 1833 Realizada por Valentín Gómez Farías,enseñanza libre en escuelas primaria normales. Creación de preparatorias, humanidades, físicas y matemáticas,ciencias medicas, jurisprudencia y ciencias eclesiásticas. La reforma nació para impulsar los cambios que México requería durante los primeros años de

vida independiente.

1857 La constitución declaro en el artículo 3º la libertad de enseñanza 1865 Maximiliano decreta el cierre de la Universidad Pontificia. Se entregan libros de texto gratuitos. Aumento de escuelas secundarias, preparatorias, y normales en el país. Creación del Politécnico Nacional y de otros centros técnicos de enseñanza e investigación, Institutos Tecnológicos y Universidades en todo el país. 1867 Reforma promulgada por presidente Juárez, establece la educación primaria; laica, obligatoria y gratuita. 1910 Se crea la Universidad Nacional de México 1905 Se creó la secretaria de instrucción pública y bella arte, liderada por Justo Sierra. 1908 Se propondrá que todos los educadores desarrollen el amor a la patria mexicana y sus instituciones y el propósito de contribuir para el progreso del país y el perfeccionamiento de sus habitantes será integral, es decir tendera a producir simultáneamente el desenvolvimiento moral, físico, intelectual u estético de los escolares; será laica, o lo que es lo mismo neutral respecto a todas las creencias religiosas y se abstendrá en consecuencia de enseñar; defender o atacar ninguna de ellas, será además gratuita. 1911 JORGE VERA ESTAÑOL propuso una Ley de Instrucción Rudimentaria, -basada en un proyecto de Torres Quintero- la cual es puesta en marcha por el gobierno interino de Francisco León de la Barra, el 7 de junio de 1911 y cuyo objetivo era proporcionar educación al pueblo, principalmente a los indígenas. 1910 Proyecto de Educación Técnica. La

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