Gráficas del movimiento rectilíneo
Enviado por danyobed • 21 de Abril de 2013 • Trabajos • 328 Palabras (2 Páginas) • 1.386 Visitas
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN
Gráficas del movimiento rectilíneo
En esta actividad realizaras e interpretaras una grafica de movimiento con el apoyo de tu profesor, podrás realizar la siguiente actividad. Lee cuidadosamente el siguiente enunciado.
En el autódromo de Monterrey, Nuevo León, se realizo una carrera especial de arranques de vochos modificados, donde el recorrido total fue de 400 metros. Un dispositivo apropiado mide la velocidad de los vochos modificados cada segundo transcurrido. En la siguiente tabla se muestran las velocidades segundo a segundo de uno de los vochos durante el trayecto.
T(s) V(m/s) X(m) A(m/s)
0 0
1 7
2 14
3 21
4 28
5 35
6 42
7 49
8 56
9 63
10 70
2. De manera individual y utilizando la información de las primeras 2 columnas, y ayudándote con las formulas de la cinemática completa las otras dos columnas (x= distancia recorrida, a= aceleración).
3. En un documento Excel o en una hoja de papel milimétrico, según las indicaciones de tu profesor, realiza las gráficas y contesta las preguntas que se te piden a continuación.
¿El vocho se movía con velocidad constante o velocidad variable? , ¿Por qué?
¿Qué distancia total recorrió el vocho en el primer segundo transcurrido, en los primero cuatro segundos, entre el tercer segundo y el séptimo segundo?
Elabora una gráfica de posición contra tiempo ( x vs t ) con los datos de la tabla. (Puedes tomar como referencia la siguiente cuadricula para realizar la gráfica.
Elabora una gráfica de velocidad contra tiempo ( v vs t ) con los datos de la tabla anterior. (Puedes tomar como referencia la siguiente cuadricula para realizar la gráfica.)
Calcula la pendiente de la gráfica anterior y explica el concepto del resultado encontrado.
Calcula el área bajo la curva y explica el concepto del resultado encontrado.
Realiza una gráfica de aceleración contra tiempo (a vs t ) con los datos de la tabla.
4. Al finalizar el trabajo, incluye en él una reflexión personal sobre la ventaja o desventaja de representar la información por medio de una gráfica y su utilidad para resolver problemas prácticos.
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