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OTRO LADRILLO EN LA PARED ENSAYO


Enviado por   •  17 de Septiembre de 2013  •  543 Palabras (3 Páginas)  •  1.155 Visitas

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Otro ladrillo en la pared… parece ser que los alumnos son los que son uno más, pero al contrario en esa época los maestros eran uno más porque todos eran iguales, sus métodos de enseñanza, su forma de castigo y la forma en la que los trataban, en cambio los alumnos al crecer no todos se desarrollaban de la misma forma, cada quien tenía una forma distinta de pensar, aun y cuando todos eran educados de la misma manera.

Los alumnos querían dar un cambio en la forma en la que eran educados, donde no los dejaban expresarse libremente, estaban reprimidos a lo que los maestros dijeran e hicieran; en la actualidad, por lo contrario ya hay un poco más de libertad de expresión y no se esta tan reprimido el sistema educativo, ya que es el alumno el que descubre sus conocimientos y no se los imponen para que sean todos iguales, ya que cada uno tiene su propia forma de aprender.

Todavía en la actualidad hay padres que ven en este tipo educación una buena forma de educar a sus hijos porque así fueron educados ellos y creen que es lo mejor que pueden tener, controlando a los alumnos para que hagan solamente lo que creen que es lo correcto, de una manera controlándolos mentalmente.

Aún existen escuelas que tienen un poco de este estilo, por ejemplo, me toco estar en una escuela donde solo éramos dos alumnos en preescolar y también estaba 5° año con la misma maestra, así todos los salones estaban divididos en dos grados, y el sistema educativo era antiguo, donde los castigos eran sentarse en el rincón con orejas de burro o les daban reglazos en las manos, el método de aprendizaje era por medio de la repetición de las cosas, viví de experiencia propia este sistema educativo, pero los padres de familia no decían nada porque así habían sido educados ellos y era como tradición familiar. En cambio en la primaria y secundaria ya era un sistema educativo actual, apenas se empezaba a notar la nueva reforma donde trabajábamos por competencias no tanto como ahora porque se estaba implementando apenas.

El crear personas con capacidades desarrolladas para que en el futuro puedan sostener al país, y es así como se hace obligatoria para que al futuro se tengan armas para defenderse es una de las funciones que podría tener la política al implementar reformas que aporten algo bueno; además de que tendrán ventajas de poder conseguir un trabajo mejor del de las personas que no desarrollaron sus competencias y que no son autónomos.

El maestro del siglo XXI tiene una gran responsabilidad al tener que implementar estrategias didácticas para poder desarrollar los conocimientos y habilidades que el alumno tiene que aprender de manera autónoma, y que las aprenda de una manera que pueda entenderlo y desarrolle la habilidad para identificarlo.

Creo que no debe de existir un sistema educativo perfecto porque cada persona tiene su propia forma de aprender, y desarrollando sus habilidades y conocimientos

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