La basura orgánica e inorgánica

TEMA: la basura orgánica e inorgánica

PROPOSITO: Identificar los tipos de basura que desechan en su hogar, en la escuela y la localidad.

ESPAÑOL.

CONTENIDO: Realizar el periódico mural de la semana con el tema de la basura.

ACTIVIDADES: Realizar en el papel bon dibujos a cerca de la basura inorgánica e orgánica.

-comentar en hojas blancas lo que opinan a cerca de los tipos de basura.

Solicitar recortes de los tipos de basura.

-solicitar basura inorgánica para la realizar un trabajo de reciclaje mediante un instructivo.

MATEMATICAS.

CONTENIDO. Realizar tablas de frecuencia de acuerdo a las estadísticas que se reciban.

ACTIVIDADES: Realizar el conteo de los 18 grupos del tipo de comidas chatarras que consumen.

-realizar una tabla de frecuencia con los diferentes tipos de basura.

-realizar una entrevista a cerca de los productos chatarra para posteriormente plasmarlo en una tabla.

CIENCIAS NATURALES.

CONTENIDO: Identificar los recursos naturales renovables y no renovables.

ACTIVIDADES: Mencionar que en nuestro planeta tenemos dos recursos los renovables y los no renovables.

-mencionar las características de los recursos renovables y los no renovables.

-realizar los trabajos de reciclado de acuerdo a los productos no renovables.

Plantar un árbol y colocar basura orgánica como abono.

-Revisar, observar y comentar un video de national geografic de los recursos naturales y los recursos no renovables.

GEOGRAFIA.

CONTENIDO. Localizar en su estado las regiones con recursos naturales más importantes y las regiones con mas industria.

ACTIVIDADES: En las zonas de la sierra norte de el estado de puebla colocaran los principales recursos renovables haciendo mención por medio de un listado.

-En las regiones centrales como puebla centro, Tepeaca y Tehuacán se encuentra las zonas más industrializadas pero que a su vez genera más desechos inorgánicos.

Los alumnos realizaran un cartel del cuidado de los recursos renovables y los no renovables.

EDUCACION ARTISTICA.

CONTENIDO: Percibir sonidos del medio ambiente y la industria.

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