Cuestionario

Cuestionario № 1

1-¿Que podemos entender por lectura denotativa?

La lectura denotativa te invita a observar y describir los gráficos tales como ceben.

2- ¿Qué podemos entender por lectura connotativa?

La lectura connotativa te invita a interpretar de manera creativa.

3-¿Que podemos entender por lectura crítica?

Hace referencia a la técnica o al proceso que permite descubrir las ideas subyacen dentro de un texto y esto requiere de una lectura, analítica, critica, reflectiva, activa (juzgar)

4-¿Qué preguntas hacemos en la lectura denotativa?

¿Qué?

¿Quién?

¿Cómo?

¿Cuándo?

¿Dónde?

5-¿Qué preguntas hacemos en la lectura connotativa?

¿Para qué?

¿Por qué?

¿Qué conclusiones?

¿Qué hubiera pasado si…?

¿Cuál es la idea principal?

¿Qué consecuencias?

6-¿Qué preguntas hacemos en la lectura crítica?

¿Juzga la actitud de…?

¿A qué otro personaje se parece…?

¿Qué hubieras echo tu si…?

¿Qué detalles están demás?

7- Leer el artículo sobre condiciones ambientales y como crear un buen ambiente de estudio (numerales5.5 y 5.6 de las paginas 44y 45 de la primera parte del libro. y aplicar los pasos del método IPLER.

1º INSPECCIONA Y EXAMINA

Habituaras: acostumbrar.

Tumbado: echado.

Difusa: poco preciso, confuso.

2º PREGUNTA Y PREDICE

¿A dónde me lleva este tema?

A crear un buen ambiente para estudiar y tener éxito al momento de estudiar.

¿Cómo lo relaciono con lo que se?

Hábito, continuidad y constancia son básicos para generar un buen ambiente de estudio.

¿Qué es lo más importante?

El lugar de estudio debe ser siempre el mismo. Así te habituaras con más facilidad al estudio.

3º

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