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Enviado por   •  15 de Junio de 2013  •  1.226 Palabras (5 Páginas)  •  474 Visitas

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HISTORIA 6º GRADO

BLOQUE V

Inicios de la época moderna: expansión cultural y demográfica

Panorama del periodo (pág.140)

Tema 1, subtema 1 del nuevo programa

1. ¿Cuál fue un factor de gran importancia para los cambios que provocaron grandes transformaciones ocurridas durante las últimas décadas del siglo XVII? (pág.140)

2. ¿Qué impulsó durante las últimas décadas del siglo XVII el desarrollo del comercio, las innovaciones tecnológicas y los viajes de exploración? (pág.140)

3. ¿Qué ocurrió como resultado de todo esto? (pág.140)

4. ¿Qué sucedió con la población de Europa? (pág.140)

5. ¿Qué ideas cambiaron en el siglo XV? (pág.141)

6. ¿Qué permitió el invento de la imprenta? (pág.141)

7. ¿Qué ocurrió con la propagación del conocimiento? (pág.141)

8. ¿Cómo se conoce a esta etapa de la historia de Europa? (pág.141)

9. ¿De qué fue acompañado el esplendor económico y cultural? (pág.141)

10. ¿Qué ocurrió también en este contexto con los europeos? (pág.141)

El resurgimiento de la vida urbana y el comercio

Tema 2, subtema 1 del nuevo programa

11. ¿Qué ocurrió al incrementarse la actividad económica? (pág.143)

12. ¿Qué se fundó en las ciudades? (pág.143)

13. ¿Qué sucedió en los talleres urbanos? (pág.143)

14. ¿Qué ocurrió en las principales ciudades de Europa? (pág.143)

Las repúblicas italianas y el florecimiento del comercio de Europa con Oriente

Tema 2, subtema 1 del nuevo programa

15. ¿Qué ciudades tuvieron una participación fundamental en el intercambio comercial de Europa con Oriente? (pág.144)

16. ¿De dónde llegaban a Europa seda, joyas y artículos de porcelana y especias? (pág.144)

17. ¿Por qué Roma tenía un enorme peso político? (pág.144)

18. ¿Qué impidió que varios principados y repúblicas llegaran a formar un reino unificado como Francia, España o Inglaterra? (pág.144)

La formación de las monarquías europeas: España, Portugal, Inglaterra y Francia

España y Portugal (pág.146)

Tema 3, subtema 1 del nuevo programa

19. ¿Qué ocurría durante la Edad Media en la península ibérica? (pág.146)

20. ¿Para qué se unieron los reinos cristianos bajo el liderazgo de Castilla? (pág.146)

21. ¿Quiénes lucharon en las guerras conocidas como la reconquista? (pág.146)

22. ¿Qué lograron finalmente los Reyes Católicos en 1492? (pág.146)

23. ¿Hasta dónde se extendió el dominio de España con el rey Carlos I? (pág.146)

24. ¿Qué prefirió Portugal? (pág.146)

25. ¿Qué logró Portugal debido al carácter emprendedor de sus monarcas y la habilidad de sus navegantes? (pág.146)

Inglaterra y Francia

Tema 3, subtema 1 del nuevo programa

26. ¿Qué ocurrió con Inglaterra y Francia como resultado de un largo proceso que duró varios siglos? (pág.147)

27. ¿Qué originó una prolongada guerra a la que se le ha llamado la Guerra de los cien años? (pág.147)

28. ¿Qué ocurrió al final de la Guerra de los cien años? (pág.147)

29. ¿Qué representaba una amenaza para los intereses españoles? (pág.147)

30. ¿En qué se convirtió Francia cuando alcanzó un gran poderío durante la mitad del siglo XVI? (pág.147)

31. ¿En qué radica la importancia de la formación de España, Portugal, Francia, Inglaterra y otros reinos como Holanda y Rusia? (pág.147)

La caída de Constantinopla y el cierre de rutas comerciales (pág.148)

Tema 4, subtema 1 del nuevo programa

32. ¿Por qué Constantinopla fue un punto clave para el comercio? (pág.148)

33. ¿Qué permitió que los turcos se fueran apoderando del imperio bizantino? (pág.148)

34. ¿Qué lograron conquistar los turcos gracias a su habilidad militar? (pág.148)

35. ¿Qué representó que Constantinopla fue tomada por los turcos? (pág.149)

36. ¿Qué hicieron además los turcos al apoderarse de Constantinopla? (pág.149)

37. Por si fuera poco, ¿qué hicieron los piratas turcos? (pág.149)

38. ¿Qué hicieron entonces portugueses y españoles? (pág.149)

39. ¿Para qué emprendieron viajes durante la segunda mitad del siglo XV? (pág.149)

Las concepciones europeas del mundo (pág.150)

Tema 6, subtema 1 del nuevo programa

40. ¿Cómo consideraban la Tierra los europeos del siglo XV? (pág.150)

41. ¿Qué desconocían los europeos del siglo XV de los continentes? (pág.150)

42. ¿Qué propuso el astrónomo Ptolomeo? (pág.151)

43. ¿Cómo se le conoce a la forma de concebir el universo del astrónomo Ptolomeo? (pág.151)

44. ¿Qué concluyó

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