ENSEÑAMZAS DE LA MATEMATICAS
Enviado por genesiaponcio • 28 de Mayo de 2014 • 3.615 Palabras (15 Páginas) • 216 Visitas
eñanza de la Matemática Cód.: 479
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADEMICO
UNIDAD DE EVALUACION ACADEMICA
TRABAJO PRÁCTICO
ASIGNATURA: ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA
CODIGO: 479
NOMBRES: ALTUVE IMACULADA C.I.: 8 712 592
HERNANDEZ ANA C.I.: 12 048 217
SERRANO CARMEN C.I.: 8 080 150
CENTRO LOCAL: MERIDA (12)
OFICINA DE APOYO: TOVAR (01)
CARRERA: EDUCACION, DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE (COD. 521)
NUMERO DE ORIGINALES: 01
ASESOR: LIC. JESUS
FIRMA DEL ESTUDIANTE: _________________
__________________
__________________
Abril 2013
Nivel: Segunda Etapa: Quinto grado
No de participantes: 03 grupos de 04 niños y (as)
Material: material fotocopiado, Colores, lápiz, borrador (Dinámica de grupo).
Inicio: A través de una dinámica se presento la pasante a los estudiantes y viceversa.
Desarrollo: Realizar ejercicios prácticos las operaciones básicas con los números naturales.
1. Ordenar y resolver las siguientes adiciones:
a. 87287 41113 15464=
b. 89745 21717 34321=
c. 98654 0231=
2. Realizar las siguientes sustracciones :
a. 2344963 – 2968 =
b. 3879 -10980 =
3. Resolver las siguientes divisiones.
8543219 2
543290 65
Inicio: dinámica: cada niño (a) nombra algún animal y diga como canta y luego todos juntos lo hacen.
Segunda Etapa: Quinto grado
Potenciación
Una potenciación es un producto de factores iguales. La potenciación se compone de los siguientes términos:
Base: Es el factor que se repite.
Exponente: El número de veces que se repite la base. Se representa con un numero pequeño escrito al lado de la base en su parte superior
Potencia: El resultado o producto de la operación.
Como leer y resolver una potenciación.
Las potenciaciones se leen de la siguiente manera:
2 exponente 3 o se lee dos elevado la tres o dos elevado al cubo. Las potenciaciones se resuelven multiplicando la base por si misma tantas veces como indica el exponente. Por ejemplo:
2 Expo 3= 2 x 2 x 2 = 8
Otros ejemplos:
5 Expo 4 = 5 x 5 x 5 x 5 = 625
4 Expo 5 = 4 x 4 x 4 x 4 x 4 = 1024
3 Expo 2 = 3 x 3 = 9.
Exponente
5 Expo =125
Base potencia
Nivel: Segunda Etapa: Quinto grado
No de participantes: 01 un niño (a) el trabajo se realizo individual.
Material: juego de escuadra, hojas, lápices, creyones, reglas, compas, material fotocopiado (Dinámica de grupo).
Desarrollo: haciendo uso de dibujo y números realizando fracciones con el objetivo q se llevo a cabo en clases.
REPRESENTACION DE FRACCIONES
Podemos representar una fracción, por ejemplo, mediante un círculo, un cuadrado o un rectángulo: dividimos la figura en tantas partes iguales como indique el denominador y sombremos tantas partes como indique el numerador.
Por ejemplo:
8/8 ocho octavos
4/4 cuatro cuartos
Nivel: Segunda Etapa: 3er grado
No de participantes: 03 grupos de 04 niños y (as)
Material: material fotocopiado, Colores, lápiz, borrador (Dinámica de grupo).
Desarrollo: Realizar ejercicios prácticos con los números naturales
NUMEROS NATURALES HASTA LA UNIDAD DE MILLON
Un numero natural de cinco cifras esta formado por decenas de mil , unidades de mil, centenas, decenas y unidades. Estos números están entre 10 000 y 99 999.
¿COMO SE LEE UN NUMERO DE CINCO, SEIS O SIETE CIFRAS?
a) Primero, se separan de derecha
...