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El Lenguaje A Nivel Preescolar


Enviado por   •  12 de Diciembre de 2012  •  275 Palabras (2 Páginas)  •  672 Visitas

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Respecto al desarrollo oral de los niños debemos de tener siempre presente que la educación preescolar desempeña un papel fundamental en el desarrollo integral y equilibrado de los niños; el hecho mismo de su existencia como espacio educativo y de convivencia permite que muchos niños dispongan de oportunidades para comunicarse y establecer relaciones con sus pares y con adultos, y para participar y asumir responsabilidades más amplias y variadas que las del contexto familiar.

Acerca de las formas comunicativas primero debemos de tener claro el significado del concepto de “comunicación” y este es: un proceso donde se transmite y se recibe una información, habiendo un emisor y un receptor.

Durante los primeros años de vida, los niños van desarrollando y adquiriendo habilidades comunicativas a través de gestos, sonrisas, llanto y movimientos esto permanece a lo largo de la vida pero es necesario dar paso a que se desarrolle el lenguaje oral, también debemos de estar consientes de que los niños en edad preescolar están en un proceso donde deben de aprender a sustituir los gestos, sonrisas o movimientos por palabras para poder expresar sus necesidades, cada día aprenderán a comunicarse por medio del lenguaje, y lo lograran aprendiendo nuevas palabras, allí es donde el papel como educadoras es ayudar a que los niños logren aprender palabras las cuales les ayudaran a que ellos expresen sus propias ideas, el objetivo de las educadoras es saber y dominar la forma más fácil de enseñar al niño puesto que este muchas veces no se da cuenta de que esta aprendiendo, pero en si estas herramientas le ayudaran a conocer y comprender el mundo que los rodea

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