Ensayo Como Soy

que entre los 3 y 6 años de edad es cuando el niño aprende a controlar mejor el ambiente de 7 a 11 años experimenta y adquiere un sentido de autoestima a través de un dominio, también menciona que durante la adolescencia el niño pasa por una etapa de identidad contra la confusión, siendo cuando el adolecente se ajusta ala diversas funciones como estudiante, hijo, hermano y atleta y el cree que los adultos se mueven en 3 etapas diferentes; la etapa de la intimidad frente al aislamiento iniciando la capacidad para mantener los compromisos con los demás; la etapa de la generatividad contra el estancamiento implica la decisión de participar en la integración de la comunidad ,una familia o una carrera, según Freud destaco 5 etapas psicosexuales: la primera: siendo la fase oral desde el nacimiento hasta el primer año, es cuando el niño busca el placer llevándose a la boca objetos y mordiendo con las encías. La segunda: la etapa anal que afecta de niños entre edades de uno a 3 años, el entrenamiento para ir al baño descubren sensaciones asociadas a esta capacidad; los niños de 3 a 6 años pasan por la etapa fálica y es cuando comienzan a concentrarse en los genitales a través de la libido y se identifican con el padre del mismo sexo, la tercera: el periodo de latencia aparece entre los 7 y 11 años, los niños en esta etapa se centran en actividades que tienen que ver con sus amigos y escuelas. Después de ver todo sobre algunas teorías vimos la teoría de maslow está compuesta por la teoría de la personalidad te preguntaran quien fue el o que aporto enseguida les mostrare los que vimos tras la clase sobre él. Una de las muchas cosas interesantes que maslow descubrió mientras trabajaba con monos al principio de su carrera fue que ciertas necesidades prevalecen sobre otras. Por ejemplo si estas hambriento o sediento tendrás a calmar la sed antes que comer después de todo puedes pasar sin comer unos cuantos días pero solo podrás estar un par de días sin agua La sed es una necesidad más fuerte que el hambre de la misma forma si te encuentras muy muy sediento pero alguien te ha colocado un artefacto que no te permite respirar cual es el más importante. La necesidad de respirar por supuesto. Por el otro lado el sexo es bastante menos importante que cualquier de estas necesidades. Para saber todo esto le tuvimos que hacer una encuesta a una psicóloga donde ella nos habló sobre el desarrollo humano la encuesta fue sencilla y muy breve los temas que habíamos elegidos fue sobre la teoría de Freud y Erikson una de las preguntas fue que cual de las teorías se le hacía más importante ella respondió las 2 porque una nos entra más a lo que es el desarrollo humano y el otro nos lleva más al desarrollo sexual. Otra de las preguntas fue ¿cuál de estas 2 teorias le gusta más? Nos dijo que la de Freud porque en ella nos acentramos mucho más a la teoría del desarrollo humano. Y con esto concluimos con esta actividad que

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