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Hablando Claro


Enviado por   •  9 de Febrero de 2014  •  754 Palabras (4 Páginas)  •  263 Visitas

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Hablando claro

Arturo Pérez reverte

Cuadrilla de golfos apandadores, uno y otros. Refraneros casticistas analfabetos de la derecha. Demagogos iletrados de la izquierda. Presidente de este gobierno. Ex presidente del otro. Jefe de la patética oposición secretarios generales de partidos nacionales o de partidos autonómicos. Ministros y ex ministros- aquí matizare ministros y ministras- de educación y Cultura. Consejeros varios, Etcétera, No quiero que acabe el mes sin mentaros- el tuteo es deliberado- a la madre. Y me refiero a la madre de todos cuantos habéis tenido en vuestras manos infames la enseñanza publica de los últimos veinte o treinta años. De cuantos hacéis posible que este autocomplaciente país de mierda sea un país de más mierda todavía. De vosotros torpes irresponsables, que extirpasteis de la aulas el latín, el griego, la historia, la literatura, la geografía, el análisis inteligente, la capacidad de leer y por tanto de comprender el mundo, ciencias incluidas. De quienes, por incompetencia y desvergüenza, sois culpables de que España figure entre los países más incultos de Europa, nuestros jóvenes carezcan de comprensión lectora, los colegios privados se distancien cada vez más de los públicos en calidad de enseñanza, y los alumnos estén por debajo de la media en todas las materias evaluadas.

Pero lo peor no es eso, lo que me hacer hervir la sangre es vuestra arrogante impunidad, vuestra ausencia de autocritica y vuestra cateta contumacia. Aquí, como de costumbre, nadie asume la culpa de nada. Hace menos de un mes, al publicarse los desoladores datos del informe de pisa 2006, a los meapilas de pepe les falto tiempo para echar la culpa de todo a lo LOGSE de maravall y solana que, es cierto, deberían ser ahorcados tras un juicio de Núremberg cultural, pasando por alto que durante dos legislaturas, o sea, ocho años de posterior gobierno, el amigo ánsar y sus secuaces se estuvieron tocando literalmente la flor en materia de educación, destrozando la enseñanza publica en beneficio de la privada y permitiendo, a cambio de pasteleo electora, que cada cacique de pueblo hiciera su negocio en diecisiete sistemas educativos distintos, ajenos unos a otros, con efectos devastadores en el país vasco y Cataluña, y en cuanto al pesoe que ahora nos conduce a la arcadia feliz, ahí están las reacciones oficiales, con una consejera de educación de la junta de Andalucía, por ejemplo, que tras veinte años de gobierno ininterrumpido en su feudo, donde la cultura roza el subdesarrollo, tiene la desfachatez de cargarle el muerto al “retraso histórico”. O una ministra de educación, la señora cabrera capaz de afirmar impávida que los datos están fuera de contextos, que los alumnos españoles funcionan de maravilla, que el “sistema educativo español no solo lo hace bien, sino que lo hace muy bien” y que este no ha fracasado

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