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Informe De Pasantias


Enviado por   •  14 de Enero de 2013  •  6.030 Palabras (25 Páginas)  •  417 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

ALDEA BOLIVARIANA PEDRO JOSÉ CARRILLO MÁRQUEZ

MISIÓN SUCRE

TRUJILLO ESTADO TRUJILLO

INFORME DE PRÁCTICAS INDIVIDUALES

PARA OPTAR AL TÍTULO DE

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN GESTIÓN SOCIAL

Tutor Institucional: Participante:

T.S.U. Yelitza Viloria María Ysabel Rosales

C.I. 11.126.301 Tutor Académico:

Msc. Nancy Maradey

Trujillo Febrero de 2012

1. PRESENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN

VISIÓN

Lograr progresivamente la atención integral en lo educativo, asistencial, cultural, recreativa, educativa y nutricional, a niños, niñas, inscritos en los programas que desarrolla la Fundación del Niño del estado Trujillo, fortaleciendo y ampliando dichos programas bajo criterios de efectividad.

MISIÓN

Brindar atención integral a los niños, niñas y adolescentes en el estado Trujillo para contribuir a su formación integral en las áreas: educativa, nutricional, asistencial, cultural y recreativa.

OBJETIVO GENERAL

Coordinar de manera sistemática, la planificación, ejecución y evaluación de las diversas actividades en los programas adscritos a la Fundación Regional el Niño Simón, en pro de la atención integral del niño, niña, adolescente y núcleo familiar, en el estado Trujillo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Garantizar el derecho a la salud, educación y alimentación del niño, niña y adolescente.

- Contribuir en la dirección, articulación, diseño y ejecución de la planificación institucional orientada a garantizar los derechos del niño, niña y adolescentes en el estado Trujillo.

- Fortalecer y promover las relaciones interinstitucionales de la Fundación.

- Promover la cultura organizacional de la planificación, evaluación y sistematización de actividades y resultados.

- Promover el rescate y conservación de valores humanos, espirituales, culturales y morales en el niño, niña y adolescente trujillano.

ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN

ORGANIGRAMA DE LA COORDINACIÓN DE PROGRAMAS

INTEGRANTES DEL DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS

Coordinador de Programas: Snell Cegarra

Secretaria Ejecutiva: Nelly Quintero

Nutricionista: Ivón Viloria

Defensora del Niño(a): Yenni Medina

Trabajadora Social: Yelitza Viloria y Johana Araujo

Planificadora: Susana Daboin

Recreadores: Roy Montilla, Robert Montilla, Jesús Azuaje (Pantaleón)

Pediatra: Dr. Zenaida Rodríguez

COORDINACIÓN DE PROGRAMAS:

Instancia Administrativa encargada de delinear conjuntamente con la presidencia de la Fundación del Niño el diseño, ejecución, control y evaluación de la planificación, programas, planes y proyectos institucionales, orientados a la acción social concreta y efectiva de atención integral al niño, niña y adolescente, así como a su entorno familiar.

MISIÓN

Brindar atención integral a los niños, niñas y adolescentes en el estado Trujillo para contribuir a su formación integral en las áreas: educativa, nutricional, asistencial, cultural y recreativa.

VISIÓN

Lograr progresivamente la atención integral en lo educativo, asistencial, cultural, recreativa, educativa y nutricional, a niños, niñas, inscritos en los programas que desarrolla la Fundación del Niño del estado Trujillo, fortaleciendo y ampliando dichos programas bajo criterios de efectividad.

OBJETIVO GENERAL

Coordinar de manera sistemática, la planificación, ejecución y evaluación de las diversas actividades en los programas adscritos a la Fundación del niño, en pro de la atención integral del niño, niña, adolescente y núcleo familiar, en el estado Trujillo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Garantizar el derecho a la salud, educación y alimentación del niño, niña y adolescente.

- Contribuir en la dirección, articulación, diseño y ejecución de la planificación institucional orientada a garantizar los derechos del niño, niña y adolescentes en el estado Trujillo.

- Fortalecer y promover las relaciones interinstitucionales de la Fundación.

- Promover la cultura organizacional de la planificación, evaluación y sistematización de actividades y resultados.

- Promover el rescate y conservación de valores humanos, espirituales, culturales

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