La Vida Es Sueño

LA VIDA ES SUEÑO

La complejidad de esta historia viene dada por las dos escenas que hay. Para solucionar ambas se necesitan la una a la otra.

El punto de partida es que tanto Seguismundo como Rosaura sufren a causa de sus padres, padecen injustamente los pecados de sus padres. A unos pecados concretos.

Basilio- vanidad. Se cree que puede interpretar los astros.

Clotaldo- la lujuria. Dejó embarazada a una mujer y la abandonó.

A pecado del padre, consecuencia pecadora del hijo. De la vanidad de Basilio nace el orgullo de seguismundo y la deshonra de Rosaura.

Seguismundo usa mal su libertad pero rectifica y aprende del castigo.

Se unen 2 historias cuando Rosaura y Seguismundo se unen para luchar juntos.

RECURSOS GRAMÁTICOS

Siempre se ha buscado una identificación del héroe.

El pueblo llano se identifica con el pueblo de la obra de teatro. No es de extrañar que el público se sienta identificado con ese soldado que decide liberar a Seguismundo y el pueblo siente pena.

Paradoja: el soldado que libera a Seguismundo después le cierra el propio seguismundo a la cárcel y porque había una ideología muy conservadora que decía que quien se saltaba la ley se le tenía que encerrar y apoyaban sin ninguna duda a la monarquía.

Vemos que los personajes cambian. Hay una evolución de los personajes.

-Contraste de las escenas: es un recurso absolutamente necesario en todas las historias. Es necesario ir alternando las escenas. Todo el rato con un mismo tema no es bueno.

-Alterna la situación en peligro de muerte de Rosaura y clarín con el mundo de la corte.

Los contrastes consiguen resaltar tanto las ambiciones como el momento de emotividad, peligro…

Los contrastes también vienen motivados por la misma historia

-Padre e hijo -Astolfo y Rosaura -Segismundo y Rosaura

Los que se consigue es acentuar la atención del espectador.

Otro Recurso es la alteración cronológica que consigue ayudar a crear acción

Calderón juega con el tiempo narrativo. Va desvelando las historias pasadas de cada personaje poco a poco. Mantener la tensión.

Otras características es la alternancia entre narración y acción. Y al mismo tiempo se alterna la reflexión. Calderón era lo suficientemente inteligente como para saber que usaba un lenguaje culto. No todo el mundo podría seguir los elementos que se aportan y lo que hace Calderón és insistir en algunos momentos en espectos claves y usar repeticiones.

- No hay descripciones

Calderón usa también unos tópicos del teatro. Por ejemplo

- Los personajes tipo

- La mujer vestida de hombre

- El retrato. Juegos de retratos e identidades confundidas. Los personajes no saben muy bien quien es quien

- La espada. Sin espada clotaldo no hubiera podido encontrar a su hija.

- La pócima- es un recurso tradicional

- El final. Las bodas. Todo se soluciona con bodas. Los problemas de amor y políticos. El amor no es un símbolo de boda. La boda es un orden establecido

EL JUEGO ENTRE EL APARTE Y LA OCULTACIÓN

Aparte: es un recurso dramático en que este personaje habla acompañado y el resto de personajes no lo oyen pero el público si que lo oye. Recurso que permite transmitir sus sentimientos y permite al público aliarse al personaje

Ocultación:

EL ESPACIO DE LA OBRA

Son 3 espacios claramente simbólicos

TORRE: lugar de brutalidad y crueldad. Es el lugar donde se encuentran los castigados. Es la naturaleza el lugar sin pulir, primitivo

PALACIO: lugar de la civilización. Del orden. Es el lugar educado, es el lugar social trabajado.

CAMPO DE BATRALLA: cuando sale de la torre y en ese campo se enfrenta la naturaleza y la “educación”

Los 3 espacios son prácticamente simbólicos.

Sabemos que todo transcurre en Polonia. En esos tiempos, Polonia era casi un lugar mítico. Es espectador no relacionava como ningún lugar real, un lugar simbólico. Eso también se acentua donde la palabra tiene mucha importancia y las acciones se desarrollan alrededor de la palabra. Acciones hay pocas, se habla mucho

EL TIEMPO

No sabemos en qué época transcurre. Es completamente indefinido. Lo lógico es pensar que sería en épocas cercanas, en épocas de la historia pero no hay ningún dato que permita ambientarnos.

El tiempo está planteado para ayudar al argumento de la obra. El tiempo y el espacio son elementos básicos pero aquí están sumadas a esa necesidad de explicar más o menos alegórica ( metáfora continuada. Hay elementos simbólicos por ejemplo los espacios que hay que la torre no es simplemente la torre sino que tiene un significado)

No hay un tiempo concreto. De tanto da el tiempo.

Una alegoría es una serie de elementos metafóricos, narrativos, ficticios que tienen una coherencia pero que en realidad representan otra cosa.

Ej: Jesús es un pastor. Los seguidores de Jesús son un rebaño. La palabra del pastor calma las ansias de las ovejas. La música celestial del pastor también calma a las ovejas

El tiempo al ser indefinido nos permite la lectura alegórica.

No tenemos claro cuánto dura la historia. Hay cortes continuados (elipsis) No hay datos. Tenemos secuencias temporales pero no sabemos cuanto duran. Hay elipsis temporales de manera continuada.

Es un tiempo lineal lo que vemos en escena pero dentro de este tiempo lineal hay analepsis porque se explican cosas anteriores.

También hay prolepsis (saltos en adelante en el tiempo) Seguismundo previene algunas cosas del futuro

LOS

...