Primer Tema Quinto Semestre Cipriano

IDENTIFICACION DE LA PROBLEMÁTICA:

1. En éste apartado describiremos las problemáticas identificadas en los tres diferentes contextos, los cuales están involucrados en la investigación para la realización de este trabajo.

COMUNIDAD ESCUELA AULA

Desempleo Impuntualidad Indisciplina

Alcoholismo Convivencia No aprendizaje

Inseguridad Robos Desinterés

Alimentación Respeto Control grupal

Vigilancia Carencias Robos

Desorden Organización comprensión de textos

Valores Alimentación Motivación

Conformismo Ausentismo Desorden

Pleitos Pleitos

DISLEXIA: Consiste en la dificultad en el aprendizaje de la lectura, la escritura o el cálculo, frecuentemente asociada con trastornos de la coordinación motora y la atención, pero no de la inteligencia. Trastorno de la lectura que no permite su realización.

¿QUE CONSECUENCIAS REPERCUTE EN LA FALTA DE INTERÉS POR PARTE DE LOS PADRES DE FAMILIA Y DEL MAESTRO EN LA FALTA DE COMPRENSION DE TEXTOS EN ALUMNOS DE QUINTO GRADO? A esta edad es incomprensible que los alumnos no sepan comprender un texto, ya que muchos de ellos por tener dicho problema han salido con bajas calificaciones por no darse tiempo para leer responden sus exámenes al azar, y en el aula por temor a que sus compañeros no se burlen de ellos no quieren participar en las clases.

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