Prueba De Siri Y Mateo

Siri y Mateo

Prueba de lectura complementaria

I) Marca con una X la alternativa correcta. ( 1 punto cada una)

1) Mateo se convertía en un:

a) Gato.

b) Perro.

c) En brujo.

d) En ratón 2) En presencia de los adultos Siri se comportaba:

a) Con flojera.

b) Inquita.

c) Cansada.

d) Dormilona.

3) ¿Qué le sucede a los niños cuando los adultos no los miran?

a) Son niños.

b) Pueden ser muchas cosas distintas.

c) Juegan incansablemente.

d) Hacen lo que quieren. 4) ¿Cuál era el motivo de que Mateo siempre estuviera cansado?

a) No dormía bien.

b) Se acostaba muy tarde.

c) Perseguía a su hermana durante toda la noche.

d) Tenía pesadillas.

5) ¿Qué vio el adivino que consultaron los padres de Siri y Mateo en su bola de cristal?

a) Dos niños.

b) Las otras identidades de Siri y Mateo.

c) A Siri y a Mateo.

d) A dos niños asustados. 6) ¿Por qué motivo Mateo estaba condicional en el colegio?

a) Era muy desordenado.

b) Tenía muy malas notas.

c) No podía mantenerse despierto.

d) No le hacia caso a los profesores.

7) Ordena los siguiente sucesos:

1) La tía Antonieta les cuenta la historia de Codorniz y Choclo.

2) Los padres de los niños visitan a distintos especialistas.

3) Visitan la casad de tía Antonieta.

4) La tía Antonieta realiza un conjuro para ayudar a los niños.

5) La tía Antonieta les revela que es una bruja.

6) Mateo dejo de estar condicional en el colegio y Siri no tuvo problemas de conducta en el colegio.

a) 1-2-3-4-5-6

b) 2-3-1-5-4-6

c) 2-3-5-1-4-6

d)2-3-1-5-6-4

8) Codorniz era un:

a) Perro.

b) Gata.

c) Gallina

c) Un animal cualquiera.

9) ¿Qué fue lo que más llamó la atención de los niños en la casa de tía Antonieta?

a) La gran variedad de animales.

b) La enorme casa.

c) Choclo y Codorniz.

d) La tina con patas de león.

10) ¿Cuál de estas características no es de la casa de tía Antonieta?

a) Las habitaciones que estaban conectadas unos con otros como un tren.

b) La tina con patas de león.

c) Era una casa nueva.

d) Estaba ubicada en las montañas.

11) En la siguiente oración: ”Mamá frunció el ceño” la palabra subrayada se puede reemplazar por:

a) Estirar.

b) Alisar.

c) Arrugar.

d) Mirar.

12) En la siguiente oración: “Mateo le hico un guiño a su hermana” la palabra subrayada se puede reemplazar por:

a) Señal.

b) Saludo.

c) Reverencia.

d) Amonestación.

13)En la siguiente oración: “ las

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