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Todos Los Niños Son Especiales


Enviado por   •  9 de Julio de 2012  •  500 Palabras (2 Páginas)  •  4.393 Visitas

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Esta pelicula muestra una realidad que vemos lejana pero que quizás no es así, ya que tiene momentos bastantes fuertes con respecto a temas de familia, educación y sociedad en sí. Primero, el tratamiento a Ishaan en la escuela no era el adecuado, una escuela bastante conductista en su forma de enseñar, donde la opinión del alumno, prácticamente era una insolencia para el docente a cargo, una escuela totalmente reglada en la conducta y en la enseñanza, donde no hay niños diferentes, ante los ojos de los profesores, son todos iguales. Cambiando de punto, la familia de Ishaan era una familia con ciertas notoriedades en su personalidad, para comenzar, el padre era un hombre bastante exigente y con una educación notoriamente reglada (como la que se enseñaba en el colegio), un hombre que no aceptaba reprimenda de otra persona, que no hablaba con sus propios hijos, que comparaba a estos, donde claramente Ishaan era el denominado “vago” de la familia ya que el hermano tenía las mejores calificaciones y se destacaba en deporte, un padre que utilizaba el método del castigo, no solo físico sino también psicológico, porque psicológicamente, la desconfianza o insultos de un padre destruyen el alma de un niño; por otro lado la madre, una mujer encargada de las labores de hogar, que intentaba ayudar a Ishaan en sus deberes aun obteniendo un no como respuesta, una mujer sobreprotectora pero que nunca enfrentaría a su marido, por miedo, por enseñanza, de una cultura donde se denota altamente que el hombre es el que hace el trabajo y la mujer es la que cuida de la casa, también en esta familia encontramos al hermano, que por cierto era el único miembro de la familia que felicitaba y adulaba a Ishaan por sus dibujos y pinturas, el único en la familia que quizás lo hacia sentir especial, una familia “a la antigua”. En cuanto a sociedad, nos enfocaremos en la atención a un problema, a que nos referimos con esto, una sociedad que aparentemente en su mentalidad no esta preparada para niños especiales, una sociedad que ve a un niño con dislexia, un fenómeno en otras palabras que debe ser tratado en una escuela especial, y no con los niños de su edad, sin importar la inteligencia que posean estos, sólo por ser diferentes, una sociedad que se ve desde afuera, muy cerrada de mente con la aparición de el profesor sustituto de artes, un hombre que dedicaba su vida a los niños, a niños especiales, a niños con necesidades educativas especiales, enseñándole a todos los profesores y a la gente que vio la película que estos niños por sobre todas las cosas siguen siendo igual de personas que nosotros, quizás aprendan mas lento en alguna área, pero no significa que tengan que ser denigrados por la sociedad, este hombre cumple un rol que a nuestro parecer todo profesional en el área de integración (incluyéndonos) debe poseer, como lo dice la palabra, nuestra función es integrar, no excluir.

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