Negocios / 1. Clasificar Las Cuentas Según Corresponda A Activos, Pasivos, Patrimonio O Estado De Resultados.

1. Clasificar Las Cuentas Según Corresponda A Activos, Pasivos, Patrimonio O Estado De Resultados.

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Enviado por:  luis1004  02 septiembre 2013
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Palabras: 595   |   Páginas: 3
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Página 1 de 1 PROCEDIMIENTO DESARROLLAR CURRICULO

POLICÍA NACIONAL

CÓDIGO: 3FA-FR-0023

FECHA: 07/11/2012 PLAN DE TRABAJO ACADÉMICO

VERSIÓN: 0

DIRECCION NACIONAL DE ESCUELAS

ESCUELA DE POLICIA METROPOLITANA DE BOGOTA

“Teniente Coronel Julián Ernesto Guevara Castro”

OBJETIVO: facilitar el desarrollo de los contenidos programáticos mediante un proceso de planeación de clases y verificación del desarrollo de las mismas.

PROGRAMA: AUXILIARES DE POLICA BACHILLERES

ASIGNATURA O MODULO: ETICA GENERAL

COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA:FORMACION HUMANISTICA

Periodo: ___ No. de Créditos Académicos: ___ Distribución horas de trabajo académico: ____ Horas aula, ____ Horas tutoría y/o práctica, ____ Horas estudio independiente.

No. clase

Competencia especifica

Componentes transversales

Unidad – temas y subtemas

Fechas de clases

Distribución horas de trabajo académico

Estrategias significativas de aprendizaje

Estrategias de evaluación

Criterios de evaluación.

1

El Auxiliar de Policía bachiller esta en capacidad de analizar y conceptualizar su propio criterio con relación a la etica.

principios éticos institucionales

GENERALIDADES DE CONCEPTOS BÁSICOS.

90 MINUTOS EN AULA DE CLASE

Seminarios.

Debates.

Relatarías.

Clase donde se analizan los procesos de sensibilización y reflexiona sobre la naturaleza de su conducta.

El Auxiliar de policía bachiller elabora un ensayo sobre conducta etica.

Análisis interpretación

Aplicación

2

El Auxiliar de Policía bachiller está en capacidad de analizar y conceptualizar su propio criterio con relación a la ética.

principios éticos institucionales

DEFINICION DE ETICA Y MORAL ,

CARACTERISTICA DE LA ETICA

90 MINUTOS EN TUTORIALES

Seminarios.

Debates.

Relatarías.

Clase donde se analizan los procesos de sensibilización y reflexiona sobre la naturaleza de su conducta.

El Auxiliar de

policía bachiller elabora un ensayo sobre conducta etica.

Análisis interpretación

Aplicación

3 El Auxiliar de Policía bachiller analiza los procesos antropológicos y su naturaleza como contexto de la ética, evidenciando el papel educativo del policía, como modelo de comportamiento.

principios éticos institucionales

DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES

90 MINUTOS EN AULA DE CLASE Organización de exposiciones grupales, mesa redonda, debates que permitan elaborar resultados conclusivos y estimular las habilidades comunicativas.

El Auxiliar de policía bachiller elabora un ensayo sobre conducta etica.

Análisis interpretación

Aplicación

4 El Auxiliar de Policía bachiller analiza los procesos antropológicos y su naturaleza como contexto de la ética, evidenciando el papel educativo del policía, como modelo de comportamiento.

principios éticos institucionales

RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS.

TIPOS DE ÉTICA.

UNA SOCIEDAD ...



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