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Creación De Una Nueva Organización


Enviado por   •  28 de Julio de 2011  •  1.228 Palabras (5 Páginas)  •  874 Visitas

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Creación de una nueva organización

Objetivo:

• Desarrollar y aplicar los conceptos teóricos que aprendí en los cuatro temas de la primera sección.

• Crear una organización y aplicar estrategias para colocarla como una de las mejores instituciones que ayudan a que los jóvenes se preparen ante los cambios y las innovaciones

Procedimiento:

Para elaborar este reporte realice los siguientes pasos

1. Investigué y revisé información relacionada con el tema, en la plataforma de blackboard Leard de la Universidad Tec Milenio.

2. Investigué en libros relacionados con el tema

3. Utilice el material que nos proporciono el profesor.

4. Investigué y revisé fuentes alternativas de información en Internet, para complementar el tema.

5. Reflexioné y comprendí los temas desarrollados en la actividad. Esto me permitió contar con la información necesaria para redactar este trabajo.

Resultados:

1. ¿Qué aspectos deberás tomar en consideración para elaborar una estrategia?

Antes de definir que estrategia debo de implementar, primero debo de identificar que es lo que necesito para crear una nueva organización en el ramo de la educación para esto necesito hacer un estudio de mercado o encuestas para identificar que es lo que les interesa a los jóvenes estudiar, una vez que identifique las carreras que son rentables debo de elaborar un plan de trabajo para cubrir cada uno de los puntos importantes para la elaboración de la institución:

• Buscar el lugar para establecer el lugar

• ¿Cuál es el objetivo de la nueva institución que vamos a establecer?

• ¿A que segmento se va a dirigir?

• ¿Con que recursos contamos, tanto materiales como humanos

• ¿Cuál es nuestra misión?

• Analizar la situación

• ¿Qué planes de estudio vamos a establecer?

• Desarrollar los contenidos de estudio de cada materia

• ¿Y si nuestra institución se va a realizar en forma presencial o en línea

• Permisos

• Afiliarnos a la SEP

Después de analizar varios aspectos que son importantes para establecer una organización en el ramo de la educación debemos de identificar y elaborar la mejor estrategia, que nos ayude a tener un prestigio y posicionamiento en el mercado.

Empezare por definir que es una estrategia.- “Es la adaptación de los recursos y habilidades organizacionales al entorno cambiante aprovechando sus oportunidades y evaluando los riesgos en función de objetivos y metas.

Peter Drucker define a la estrategia como una respuesta a dos preguntas

• ¿Qué es nuestro negocio?

• ¿Qué debería ser?

En resumen, podemos definirla como un conjunto de actividades, fines y recursos que se analizan, organizan y plantean de tal manera que cumplan con los objetivos que la organización determino en cierto tiempo.”

Para el establecimiento de esta nueva institución, voy a utilizar por el Nivel de Organización una estrategia de negocio, ya que como todos sabemos existe mucha competencia en este ramo, por lo que tenemos que crear una ventaja competitiva para tener posicionamiento en el mercado.

De acuerdo a como surgen

La estrategia que estoy implementando, es una estrategia Deliberada, ya que surge de un proceso de planeación y análisis, en el cual para obtener el posicionamiento esperado, queremos que nuestros alumnos estén bien preparados, y no para que trabajen en una empresa, sino para que tengan todos los conocimientos y las bases para crear su propio negocio.

2. ¿Cuál sería su ventaja competitiva y qué acciones emprenderías para posicionarse en el mercado?

Ventajas competitivas.-

• Contar con horarios flexibles

• Tener bolsa de trabajo para que los jóvenes que salgan de nuestra institución no estén desempleados

• Nuestro objetivo que sean los alumnos más preparados

• Que los alumnos tengan todos los conocimientos para crear su propia empresa y en base a ellos dar empleo a más personas

• Proporcionar Becas a personas de pocos recursos

• Facilidades de pago

• Tener el mejor personal docente

• Capacitación continua a nuestro personal docente, así como evaluaciones para ver en qué nivel de preparación se encuentran

...

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