LA TEORÍA DE LA ATRIBUCIÓN

LA TEORIA DE LA ATRIBUCIÓN

La teoría de la atribución, o también denominada error fundamental de atribución, sesgo de correspondencia o efecto de sobreatribución; se puede definir como la tendencia que se tiene de explicar la conducta de los demás mediante factores internos y nuestra propia conducta mediante factores externos.

Es una teoría de la psicología social desarrollada fundamentalmente por el psicólogo austríaco Fritz Heider en su obra de 1958 The Psychology of Interpersonal Relations.

La teoría de la atribución de Heider, pretende analizar la forma en cómo explicamos tanto el comportamiento de las personas, y los acontecimientos de la vida, lo que en psicología social se conoce como proceso atributivo. Para Heider, el ser humano, tiende a atribuir la conducta de los demás estas posibles causas: una causa interna (rasgos de personalidad, inteligencia, motivación) o una causa externa (suerte, situación, acciones de terceras personas)

Ahora bien, para definir una mayor claridad, se hace necesario conocer los principales elementos de esta teoría:

En primer lugar, se encuentra lo que Heider definiría como: Locus Interno o Externo, una propiedad íntimamente relacionada con la autoestima del individuo, pues bien sabido es que un sujeto que efectúe atribuciones internas a sus éxitos ganará en motivación y autoestima y un individuo que atribuya sus fracasos a factores personales sufrirá un notable descenso de autoestima.

En segundo lugar, esta la estabilidad, ya que con este término se refiere a la valoración del sujeto acerca de la relativa estabilidad o inestabilidad en el tiempo del problema al que se está enfrentando, pues si el sujeto atribuye su fracaso a factores que juzga estables en el tiempo (por ejemplo, la dificultad de una carrera), su motivación de logro descenderá.

En tercer lugar se encuentra la controlabilidad, debido a que si el individuo estima que su fracaso se debe a factores que no dependen de él (si por ejemplo, piensa que es una persona con mala suerte, su motivación de logro disminuirá)

Es asi, como finalmente, la teoría de la atribución de Heider ha constituido un importante marco teórico para la investigación psicosocial desde su formulación, pues esta ha dado pie a algunas de las teorías y experimentos más conocidos en el campo, como la teoría del Error fundamental de atribución de Lee Ross, la Teoría de la disonancia cognitiva de Leon Festinger y los experimentos de Stanley Milgram sobre la obediencia.

...