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Metodo De Valuacion De Puestos


Enviado por   •  28 de Marzo de 2013  •  314 Palabras (2 Páginas)  •  394 Visitas

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METODO DE VALUACION DE PUESTOS

Se hacen juegos de tarjetas (tantos como miembros tenga el comité). En ellas se anota cada uno de los puestos para valuar. Por ejemplo auxiliar contable, vigilante etc.

• Se diseñan formas para el uso de cada miembro del comité a fin de que cada miembro del comité anote la dificultad relativa de cada puesto.

• Se entregan los juegos de tarjetas; deben disponerse al azar

• Se solicita a cada miembro del comité que ordene las tarjetas por orden de complejidad de los puestos; en un orden: del más al menos complejo.

• Anotan en la columna que le corresponda el número de orden que haya a cada puesto, y repetirán tal anotación en las hojas de sus compañeros.

• Se suman los valores horizontales consignados, y se anotan en la penúltima columna.

• Se dividirán tales valores entre de columnas utilizadas; es decir entre el número de miembros del comité para obtener así un promedio que se consignara en la última columna.

• Se aclaran aquellos casos que puedan tener un valor igual.

• Se anotan los puestos en orden progresivo.

PROGRAMA DE CAPACITACION

La necesidad de capacitación puede manifestarse en:

1) datos de selección de personal.

2) evaluaciones de desempeño.

3) capacidad, conocimientos y experiencia de los trabajadores.

4) introducción de nuevos métodos de trabajo, maquinaria o equipos.

5) planificación para vacantes o ascensos en un futuro.

6) leyes y reglamentos que requieran entrenamiento.

La capacitación propiamente tal consiste en:

1) explicar y demostrar la forma correcta de realizar la tarea.

2) ayudar al personal a desempeñarse primero bajo supervisión.

3) luego permitir que el personal se desempeñe solo.

4) evaluar el desempeño laboral.

5) capacitar a los trabajadores según los resultados de la evaluación.

Es posible que haya que repetir estos pasos varias veces antes de que un trabajador capte correctamente lo que debe hacer. Cuando el trabajador ha asimilado el material, este puede afianzar sus conocimientos capacitando a otra persona.

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